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A respeito da organização das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens seguintes.
A vírgula empregada logo após individual (l.7) tem a função de separar os termos de uma enumeração, função semelhante à da vírgula empregada imediatamente após conforto (l.12).

Com relação ao poema, julgue C ou E.
A polissemia da palavra "doce" presta-se à construção do sentido global do poema, pois permite caracterizar tanto o sabor da cana como sua docilidade, sua brandura.
Texto I, para responder às questões de 1 a 5.

O vocábulo Grassa (linha 21) poderia ser substituído, sem perda de sentido, por
Propaga-se.
Dilui-se.
Encontra-se.
Esconde-se.
Extingue-se.
A respeito do emprego dos pronomes de tratamento nas correspondências oficiais de acordo com o Manual de Redação da Presidência da República, julgue os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou Falsos (F) e, em seguida, assinale a opção correta.
I – Devem ser tratados por Vossa Excelência: governadores de estado e do Distrito Federal, embaixadores, secretários-executivos de ministérios e reitores.
II – Devem ser tratados por Vossa Senhoria: juízes, deputados e senadores e oficiais generais das Forças Armadas.
III – Devem ser tratados por Vossa Magnificência: cardeais e padres.
A sequência correta é:
V, V, F.
V, F, V.
F, F, F.
F, V, V.
Segundo o registro culto e formal da língua, a forma verbal destacada está grafada INCORRETAMENTE na seguinte frase:
A respeito da concordância verbal na frase "No meio da balbúrdia choviam perguntas" (18º parágrafo), pode-se afirmar que está:
incorreta, pois o verbo, sendo impessoal, só pode ser usado na 3ª pessoa do singular;
incorreta, pois, mesmo sendo pessoal, o verbo só pode ser usado na 3ª pessoa do singular, por significar fenômeno da natureza;
correta, pois o verbo, sendo pessoal, está concordando com o constituinte sujeito "perguntas";
correta, pois o verbo, mesmo significando fenômeno da natureza, deve concordar com o constituinte sujeito "perguntas";
incorreta, pois o verbo, por significar fenômeno da natureza, é impessoal, constituindo uma oração sem sujeito.

Com relação ao poema, julgue C ou E.
O contraste entre a "cana de Málaga" e a "nossa" cana, explícito na última estrofe, é prenunciado pelo título do poema e pelas construções negativas usadas na caracterização da cana de Málaga.

Julgue os itens subsequentes, referentes às estruturas linguísticas e à organização das ideias do texto acima.
Na linha 10, a ideia generalizadora que o emprego do pronome se, na função de sujeito indeterminado, confere a preserve, defenda e promova justifica a flexão de singular nessas formas verbais.
Texto I, para responder às questões de 1 a 3.

Quanto aos aspectos gramaticais e semânticos do texto I e do texto II, assinale a alternativa correta.
Os dois textos são exemplos da diversidade de tipologia textual da sociedade moderna: o texto I é tradicionalmente classificado como dissertativo, enquanto o II é de utilização mais recente da mídia, conhecido como infográfico.
Ambos os textos demonstram que ferramentas de última geração é que marcarão a aula do futuro.
O texto I está centrado no momento atual, com construções sintáticas caracterizadas pelo predomínio do indicativo presente, enquanto o II trata da realidade a ser vivida, com predominância do futuro do presente.
Ao se passar o subtítulo do texto I Novo professor para o plural, também deverá ser levado para o plural, obrigatória e exclusivamente, o título Perfil antenado.
No texto II, o termo porque (linha 23) poderia ser corretamente registrado como por que e ser seguido por vírgula.
Atenção: As questões de números 11 a 20 referem-se ao texto abaixo.

Pode-se, no contexto, substituir a expressão
(...) implica a coexistência (1º parágrafo) por favorece a simultaneidade.
(...) deu um novo perfil (2º parágrafo) por atribuiu nova modalidade.
(...) não mais podia sair nas ruas (3º parágrafo) por já não se expunha.
(...) crítico demolidor da arrogância (3º parágrafo) por feroz renitente.
(...) abriu e consolidou (4º parágrafo) por expôs e investiu.
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