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Considerando os objetivos, as estruturas lingüísticas e os sentidos dos textos II e III, julgue os itens que se seguem.
Se, no texto III, antes da palavra "integração" (l.17), fosse empregado o acento grave indicativo de crase no "a", a coerência do período seria mantida.
Marque a alternativa que apresenta o plural da palavra PNEU e a divisão silábica correta da palavra OBJETO.
Pneus - Ob-je-to
Pneis - O-bje-to
Pneuses - Ob-je-to
Todas as opções estão incorretas.
Atenção: As questões de números 11 a 20 referem-se ao texto transcrito abaixo.
Tendo como parâmetro a norma culta da língua, assinale a alternativa que contém forma verbal corretamente empregada.
Portugal proveu o Brasil de uma estrutura encontrada apenas em metrópoles.
A Inglaterra conviu em que seria mais prudente ajudar na vinda de D. João VI para o Brasil.
As grandes nações se precavêem de infortúnios com planejamento.
Algumas ex-colônias requiseram a emancipação política antes que nosso país o fizesse.
Quando os historiadores reverem o episódio, certamente encontrarão passagens difíceis de interpretar.

Em relação às idéias e às estruturas do texto, e considerando a abrangência do tema por ele focalizado, julgue os itens a seguir.
Se a forma verbal "atuam" (l.14) estivesse no singular - atua -, a correção gramatical do período estaria prejudicada.

As idéias e a correção gramatical do texto abaixo serão mantidas ao se substituir
"falantes de" (L.3) por que fala as.

Com base na leitura do texto acima, julgue os itens a seguir.
Na linha 2, "em voz alta" expressa o modo como se processava a ação verbal.
Língua Portuguesa - Relações Semânticas - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP) - 2007
Leia o texto para responder às questões de números 01 a 04.
Na frase -....aceitávamos o destino de viver sempre com uma pessoa, mesmo que a convivência fosse infernal - o significado contrário da palavra infernal está destacado na alternativa:
Aquela empresária planejou uma ação diabólica para eliminar seu concorrente.
A terrível discussão terminou em agressão física.
Todo seu comportamento parecia-nos atroz.
Sua doçura tornava-a uma criatura celestial.
O humor do chefe do departamento, pela manhã, era agressivo.
Língua Portuguesa - Pontuação - Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Educação de Mato Grosso do Sul (FADEMS) - 2007
Assinale a alternativa correta quanto ao emprego da pontuação.
"O cavalo sertanejo é esguio, sóbrio, rabo compridíssimo capaz de resistir a todas as privações, a todos os serviços." (Gustavo Barroso)
"Olímpia, entretanto, com a cabeça pendida para a frente, o olhar fito, os olhos entreabertos, dir-se-ia hipnotizada, tal era a sua imobilidade." (A. Azevedo)
"Era um velho tímido, que não gozava suponho, muito prestígio." (G. Ramos)
"Preservai juízes de amanhã, preservai vossas almas juvenis desses baixos e abomináveis sofismas." (Rui Barbosa)
"'- Agora o pior - falou Juventino levantando-se - é isso que está aí." (N. Fontes)

A conjunção E, empregada na passagem "avistamos Alcatrazes relativamente próximos e bastou chegar um pouco mais perto" (l.4), auxilia na construção de uma idéia de:
causa;
contraposição;
alternância;
comparação;
finalidade.
Texto para os itens de 11 a 20

Com relação às estruturas lingüísticas do texto, julgue os itens subseqüentes.
Estaria gramaticalmente correta, embora se alterasse o sentido do texto, a substituição do trecho "garantir o pagamento da aposentadoria do trabalhador contribuinte" (L.6-7) pelo seguinte: garantir o pagamento da aposentadoria à trabalhadora contribuinte.
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