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Texto para resolver as questões de 4 a 10.
LEIA O TEXTO A SEGUIR PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES NUMERADAS DE 21 A 24.
O estranhamento do leitor, diante de uma suposta incoerência na escrita do título do texto, desaparece com a informação do 2º parágrafo. O estranhamento desaparece; o leitor estabelece a coerência textual. Para isso, valeu-se predominantemente, do seguinte conhecimento lingüístico:
coesivo textual: conexões sintáticas.
semântico: produção de sentidos.
morfo-sintático: formação de vocábulo.
fonético-fonológico: vocábulo fonológico.
Língua Portuguesa - Concordância/Flexão Verbal - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2006
Julgue os itens seguintes, a respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.
Na linha 8, o verbo auxiliar em deverá cair está empregado no singular para concordar com a população, mas também seria coerente sua concordância no plural, ou seja, com os numerais da oração.
Língua Portuguesa - Outros assuntos relacionados à Língua Portuguesa - Escola de Administração Fazendária (ESAF) - 2006
Os trechos abaixo constituem um texto. Assinale a opção gramaticalmente correta.
O mundo ficou complexo: "encolheu" por ter se tornado mais conectado, ganhou maior diversidade e deixou de ser um todo ordenado por regras e centros claramente reconhecido.
À frenética mobilidade dos capitais, à financeirização e transnacionalização das economias, à segmentação e expansão da oferta de produtos correspondem, no interior das nações, a uma maior diferenciação social e uma forte fragmentação.
Os Estados e os governos ficam cercados pela economia internacionalizada, que não podem controlar, e pelas demandas e pressões internas a seus territórios, que não podem refrear nem atender.
Em decorrência, as diferentes mediações políticas e sociais ficaram, comprometidas, complicando a vida dos governantes e minando as bases da autoridade.
O próprio poder se modificou: diluiu-se pelas estruturas, transferindo-se para circuitos sempre mais "invisíveis", difícil de serem reconhecidos, evitados ou combatidos.
Língua Portuguesa - Outros assuntos relacionados à Língua Portuguesa - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2006
Considerando os trechos abaixo, que constituem um texto, assinale a opção gramaticalmente correta. A
Nas declarações de direitos, resultantes das revoluções americana e francesa, o sentido universal, está presente.
Os direitos do homem e do cidadão, proclamados nessa fase histórica, quer na América, quer na Europa, tinham, entretanto, um conteúdo bastante individualista, que consagrava a chamada democracia burguesa.
Apenas na Segunda etapa da Revolução Francesa, sob a ação de Robespierre e da força do pensamento de Rousseau, proclamam-se direitos sociais do homem: direitos relativos ao trabalho e à meios de existência, direito de proteção contra a indigência, direito à instrução.
Entretanto, a realização desses direitos cabia a sociedade e não ao Estado. Salvaguarda-se, assim, a idéia, então vigente, de que o Estado devia abster-se em face a tais problemas.
Língua Portuguesa - Semântica - Instituto de Planejamento e Apoio ao Desenvolvimento Tecnológico e Científico (IPAD) - 2006
Existem vários porquês que só podem ser respondidos no tempo, dado que a maternidade e a paternidade não são a capacidade de tudo explicar, mas, antes, a arte de tudo entender." Nesse trecho, os termos sublinhados explicitam, respectivamente, as seguintes relações semânticas:
conclusão e concessão
oposição e conseqüência
causa e oposição
condição e conclusão
condição e oposição
Língua Portuguesa - Preposições - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP) - 2006
Na frase - O técnico saiu da sala após apresentar o jogador ao dirigente do clube. - a preposição após estabelece entre as palavras uma relação de
companhia.
movimento.
finalidade.
lugar.
tempo.
Sai o sábio e erudito sobre o passado e entra o perspicaz previsor do futuro. Nessa frase, as palavras sublinhadas podem ser substituídas, respectivamente, por:
Língua Portuguesa - Outros assuntos relacionados à Língua Portuguesa - Escola de Administração Fazendária (ESAF) - 2006
Assinale a opção que preenche corretamente as lacunas do texto.
Assinale a alternativa em que está classificada corretamente a palavra bom-tom , do ponto de vista de sua formação.
Derivação imprópria.
Parassintetismo
Composição por aglutinação.
Derivação regressiva.
Composição por justaposição.
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