Questões de Língua Portuguesa

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Considerando o sentido e as estruturas morfossintáticas do texto, julgue os itens subseqüentes.

A construção do segundo período do texto deixa explícito que o ensino profissionalizante sempre objetivou o desenvolvimento de capacidades específicas, referentes ao manuseio de ferramentas destinadas ao cumprimento de determinada tarefa ou exercício da profissão em um definido posto de trabalho.

  • C. Certo
  • E. Errado

Julgue como verdadeiras (V) ou falsas (F) as assertivas que comparam os dois parágrafos abaixo. Indique, a seguir, a seqüência correta.

( ) Ambos iniciam com frase ou oração que têm valor adverbial de concessão.

( ) O tópico em torno do qual gira o primeiro parágrafo é o bom desempenho da economia; no segundo parágrafo, o assunto central é o dinamismo da economia brasileira.

( ) Ambos avaliam positivamente o desempenho da economia brasileira no ano de 2004.

( ) As informações contidas no primeiro parágrafo exibem resultados de pesquisa sobre o consumo doméstico no ano de 2004; no segundo parágrafo, é fornecida uma interpretação dos dados revelados pela pesquisa.

A seqüência correta é:

  • A. V – F – V – V
  • B. V – V – V – F
  • C. F – V – F – F
  • D. F – F – V – V
  • E. V – V – F – F

Considerando o sentido e as estruturas morfossintáticas do texto, julgue os itens subseqüentes.

No primeiro período do texto, a sintaxe das orações propicia a compreensão de que os pronomes “seu” e “suas” referem-se, respectivamente, a “mercado de trabalho” e “ensino profissional”.

  • C. Certo
  • E. Errado

 

Com base no texto acima, julgue os itens que se seguem.

A locução “é composta” (l.1-2) está em relação de concordância com a expressão “Saúde da Família” (l.1).

  • C. Certo
  • E. Errado

Instruções: As questoes de números 1 a 15 referem-se ao texto que segue:

Estão corretamente flexionadas todas as formas verbais da frase:

  • A.

    Se Isabel rever as imagens captadas há tempos por seu doador, talvez venha a se surpreender.

  • B.

    A fina membrana não provém a memória das visões, nunca houve o caso de alguma que as retesse.

  • C.

    As visões que proviessem de uma outra pessoa e passassem a ser nossas, seriam como fantasmagorias que em nossos olhos se detivessem.

  • D.

    Ainda que não retenhem visões antigas, as córneas herdadas sempre deixarão a impressão de que acumularam muitas experiências.

  • E.

    É desejo do autor do texto que Isabel distingua apenas as coisas belas, que veja apenas o que constitue a navegação dos dezoito anos.

A respeito das estruturas lingüísticas do texto de Vieira, julgue os itens subseqüentes.

Em “Se o lavrador semeara primeiro trigo” (l.5-6), a substituição da forma verbal presente na oração pela forma semeou preserva o sentido e a correção gramatical do trecho.

  • C. Certo
  • E. Errado

 

Ainda com relação às estruturas morfossintáticas, semânticas e discursivas do texto A pátria, julgue os itens que se seguem..

A retirada de todas as vírgulas nas linhas 14 e 15 redunda em erro de pontuação.

  • C. Certo
  • E. Errado

Acerca das estruturas do texto cima, julgue os itens que se seguem.

Mantém-se a informação original do texto colocando-se vírgula logo após "mercado" (L.6) e "privados" (L.7).

  • C. Certo
  • E. Errado

Em relação às idéias e estruturas do texto acima, julgue os itens a seguir.

Nas linhas 24 e 25, estaria também gramaticalmente incorreta a concordância compõe o menu no lugar de "compõem o menu".

  • C. Certo
  • E. Errado

Eddie não entendeu uma figura de linguagem utilizada por Hagar conhecida como:

  • A.

    metonímia.

  • B.

    metáfora.

  • C.

    catacrese.

  • D.

    eufemismo.

  • E.

    ironia.

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