Questões de Língua Portuguesa

O Rio Amazonas liga várias cidades. A classificação das palavras destacadas é:

• A.

  substantivo - verbo.

• B.

  substantivo - preposição.

• C.

  adjetivo - substantivo.

• D.

  adjetivo - verbo.

• E.

  preposição - adjetivo.

Julgue os seguintes itens, a respeito da oração “E o faz” (início do terceiro parágrafo) e dos processos de coesão correlatos.

Analisada sintático-semanticamente, a oração apresenta: um sujeito subentendido, que é Cairu; um predicado verbal com verbo transitivo direto; e um objeto direto, que é o pronome “o”, que retoma o sentido de “O discurso cairuense” (l.1).

• C. Certo
• E. Errado

Com referência às idéias e às estruturas do texto III, julgue os itens seguintes.

A correção gramatical e as idéias do texto seriam mantidas caso se substituísse a palavra ‘Porque’ (l.9) pela expressão Por que.

• C. Certo
• E. Errado

Assinale a opção cujo esquema corresponde à organização das relações sintáticas do trecho retirado do texto VI.

• A.

  

• B.

  

• C.

  

• D.

  

• E.

  

Aponte a alternativa em que o emprego do pronome cujo é INACEITÁVEL na norma culta da língua.

• A.

  Visitamos Santa Leopoldina, cujo Museu do Colono guarda parte da memória da imigração alemã e eslava da região.

• B.

  O cantor cuja cidade visitamos é Roberto Carlos.

• C.

  O livro, cujo autor conheço bem, está fazendo muito sucesso.

• D.

  Meu avô, de cuja casa voltei com saudades, mora em Vila Velha.

Assinale a oração que NÃO apresenta uma idéia de circunstância.

• A.

  “...procurando entender a logicidade do ...” (l. 1-2)

• B.

  “...ao caminhar.” (l. 10)

• C.

  “Procurando compreender o propósito das atitudes.” (l. 43-44)

• D.

  “Aprendendo a fazer a leitura dos gestos.” (l. 44-45)

• E.

  “...de transformar a situação...” (l. 50-51)

Tomando como referência o texto acima e suas evocações, julgue os itens a seguir.

O emprego do hífen, na língua portuguesa, tem a função de distinguir expressões com significado diferente, constituídas de palavras iguais. É o que se verifica no composto “dia-a-dia” (1.º quadrinho) e seu homônimo dia a dia, aos quais se atribuem, respectivamente, os seguintes sentidos: o viver cotidiano e com o correr dos dias.

• C. Certo
• E. Errado

Qual frase não é aceita pela escola?

• A.

  A gente vai entrar.

• B.

  Nós vamos entrar.

• C.

  Todos querem entrar.

• D.

  O grupo vai entrar.

• E.

  O pessoal queriam entrar.

Os próximos itens apresentam fragmentos adaptados de textos diversos. Julgue-os quanto à correção gramatical, de acordo com as normas da linguagem padrão. O aparelho disciplinar perfeito poderia capacitar um único olhar para tudo ver permanentemente. Um ponto central seria, ao mesmo tempo, fonte de luz que iluminasse todas as coisas e lugar de convergência para tudo o que deve ser sabido: olho perfeito a que nada escapa e centro em direção ao qual todos os olhares convergem.

• C. Certo
• E. Errado

Com relação ao texto II, julgue os itens subseqüentes.

As formas verbais “Foram” (l.24) e “provocaram” (l.26) podem ser substituídas por foi e provocou, respectivamente, sem prejuízos para o sentido ou para a correção gramatical do texto.

• C. Certo
• E. Errado