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Língua Portuguesa - Sentido e significado da(s) palavra(s) - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2005
Tomando como referência o texto acima e suas evocações, julgue os itens a seguir.
No segundo quadrinho, elementos como o tom do discurso, a escolha lexical e o arranjo sintático contribuem para caracterizar o nível da fala da cigarra como informal.Considerando os sentidos e a estrutura do texto acima, julgue os itens a seguir.
Estaria mantida a correção gramatical caso a observação entre parênteses, nas linhas 5 e 6, fosse assim reescrita: (aplicáveis à uma situação de conflito armado, internacional ou interno).
A partir do texto acima, julgue os itens subseqüentes.
De acordo com o desenvolvimento das idéias do texto, o parágrafo final poderia se transformar no parágrafo inicial, mantendo-se sua correção gramatical, desde que no lugar do pronome Essa fosse empregado o pronome Esta.
INSTRUÇÃO: PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES DE 1 A 10, LEVE EM CONSIDERAÇÃO O TEXTO A SEGUIR.
Todas as expressões preposicionadas abaixo são exigidas por nome, à exceção de
Assinale a opção cujo par de vocábulos esteja escrito segundo determina a norma padrão.
enxame/ emchente/
emxame/ enchente/
enchame/ enchente/
enxame/ enchente/
enxame/ enxente/
Língua Portuguesa - Outros assuntos relacionados à Língua Portuguesa - Escola de Administração Fazendária (ESAF) - 2005
Aponte a opção que finaliza com correção gramatical o trecho abaixo.
não é que deve sê-la necessariamente, mas por que o critério do seu emprego torna-a assim.
Com referência aos sentidos e às estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens seguintes.
Estaria gramaticalmente correta, à linha 14, a redação região Centro-Oeste, esta é uma nação....A alternativa que mostra uma construção equivocada é:
São locais de que nunca mais nos esquecemos;
Li, nas férias, os romances de cujos autores falamos;
Aqui estão as músicas cujos autores aprecio;
Aqui estão as idéias contra cujos autores me insurgi;
Comprei os livros de que tanto gosto de ler.
Língua Portuguesa - Sentido e significado da(s) palavra(s) - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2005
A partir da compreensão e análise do texto acima e dos conceitos que cercam o gênero fábula, julgue os itens a seguir.
Na construção dessa fábula, foram acionados dois campos semânticos opostos, que, trazidos para a época atual, representam o trabalho e o ócio. Ao primeiro correspondem os termos e as expressões: trabalhavam (l.1), secar o grão úmido (l.2), rindo (l.6); ao segundo, correspondem: faminta (l.2), cantava (l.5), alegrando o mundo com minha melodia (l.5-6).Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a amplitude do tema que ele aborda, julgue os itens subseqüentes.
A organização dos argumentos no texto permite a substituição do pronome sua (l.20) por nossa, sem que isso prejudique a coerência textual ou a correção gramatical.
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