Questões de Língua Portuguesa

... lamentei ver minha conterrânea... / ... atingi o vão da janela... / ... aos cabelos negros misturavam-se alguns fios grisalhos.

Fazendo-se as alterações necessárias, os segmentos grifados podem ser substituídos, respectivamente, pelos se guintes pronomes:

• A. -la − -lo − -lhe
• B. -a − -la − -os
• C. -la − -o − -lhes
• D. -a − -o − -lhes
• E. -la − -lo − -los

Acerca das ideias desenvolvidas no texto acima e das estruturas linguísticas nele empregadas, julgue os itens de 7 a 12.

No trecho “nos teria afligido um projeto de educação totalitária” (l.25-26), o pronome “nos” poderia ser corretamente empregado imediatamente após a forma verbal “teria”, escrevendo-se teria-nos.

• C. Certo
• E. Errado

A substituição do elemento grifado pelo pronome correspondente foi realizada de modo INCORRETO em:

• A. que permitiu à civilização = que lhe permitiu
• B. envolveu diferentes fatores = envolveu-os
• C. para fazer a dragagem = para fazê-la
• D. que desviava a água = que lhe desviava
• E. supriam a necessidade = supriam-na

O artigo definido em destaque tem papel de estabelecer retomada de expressão já citada anteriormente no texto em:

• A. “‘Num país em que a Justiça é caolha, não dá para liberar geral’” (l. 2-3)
• B. “‘O desprezo e o desrespeito pelos direitos humanos resultaram em atos bárbaros’” (l. 16-18)
• C. “Naquela ocasião, percebi claramente que os fantasmas dos traumas” (l. 25-26)
• D. “Segundo a declaração, são consideradas intoleráveis as interferências” (l. 29-30)
• E. “O presidente do Supremo Tribunal Federal, Joaquim Barbosa, sugeriu” (l. 41-42)

Assinale a alternativa que traz, correta e respectivamente, a classe gramatical de a (l. 10), a (l. 16) e a (l. 19).

• A. preposição – preposição – preposição.
• B. artigo – preposição – artigo.
• C. preposição – artigo – artigo.
• D. artigo – preposição – preposição.
• E. preposição – artigo – preposição.

Nas frases abaixo, o emprego do artigo sublinhado se deve à associação com o referente de uma expressão mencionada anteriormente, exceto em:

• A. Ao longe, via-se uma igreja. O sino estava iluminado.
• B. Um carro entrou no estacionamento com os pneus furados.
• C. Um pardal pousou no galho, mas logo o pássaro foi embora.
• D. Comprou-se um quadro, mas a moldura estava quebrada.
• E. Um tablete trazia o visor quebrado.

O artigo definido é variável em gênero e número e representa qualquer unidade conceitual como parte do conhecimento prévio do interlocutor. A frase em que esse conhecimento é restrito a uma situação particular e não a um conhecimento partilhado pela comunidade é:

• A. O sol é uma estrela de quinta grandeza.
• B. Em torno do sol giram os planetas.
• C. O leopardo é um felino.
• D. Começará amanhã o campeonato da escola.
• E. Todos defendem o meio ambiente.

O rio mais poluído do país se recupera e termina tão limpo quanto começou. (Final do texto)

A forma como se apresentam os adjetivos grifados acima transmite noção, na ordem, de

• A. superioridade e superioridade.
• B. inferioridade e igualdade.
• C. igualdade e inferioridade.
• D. igualdade e igualdade.
• E. superioridade e igualdade.

Considere as passagens do texto:

(...) seguirá o padrão dos velhos de antigamente, que, mal passados dos 60, (...) eram levados (...) (2.° parágrafo)

(...) hoje, como se viu no Rock in Rio, ele é praticado por velhos carecas, (...) (5.° parágrafo)

É correto afirmar que os termos destacados estabelecem, respectivamente, entre as orações, relações de sentido de

• A. tempo; causa.
• B. concessão; causa.
• C. tempo; conformidade.
• D. proporção; comparação.
• E. comparação; conformidade.

“O desenho estava apenas esboçado.”

O advérbio acima exprime ideia de:

• A. Intensidade.
• B. Lugar.
• C. Modo.
• D. Tempo.