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Língua Portuguesa - Sintaxe - Fundação de Apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (FAUGRS) - 2014
Considere as seguintes afirmações referentes a trechos do texto.
I - O trecho Ele diz que, quando Narciso morreu, vieram as Oréiades deusas do bosque e viram que a água doce do lago havia se transformado em lágrimas salgadas (l. 09-12) está em discurso indireto.
II - O trecho Choro por Narciso (l. 14) está em discurso indireto livre.
III - O trecho Mas Narciso era belo?, quis saber o lago (l. 20) está em discurso indireto.
Quais estão corretas?
Língua Portuguesa - Concordância/Flexão Nominal - Fundação de Apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (FAUGRS) - 2014
Se a palavra água (l. 11) estivesse no plural, quantas outras palavras na frase deveriam, necessariamente, sofrer modificações para fins de concordância?
Língua Portuguesa - Pronome - Fundação de Apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (FAUGRS) - 2014
Os pronomes seu (l. 03) e sua (l. 19) estabelecem uma relação entre um elemento possuidor e um elemento possuído. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o elemento possuidor seguido pelo elemento possuído na relação estabelecida por esses dois pronomes, respectivamente.
Língua Portuguesa - Crase - Fundação de Apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (FAUGRS) - 2014
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas das linhas 19, 27 e 29 do texto.
Língua Portuguesa - Advérbio - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP) - 2014
O trecho O psicólogo evolucionista Steven Pinker atribui aos gracejos a propriedade de azeitar as relações sociais. (3.º parágrafo) reescrito, mantém o mesmo sentido do texto e a correta pontuação em:
Língua Portuguesa - Advérbio - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP) - 2014
Assinale a alternativa em que a preposição ou o advérbio em destaque, nas frases, tem sua correta indicação de sentido, entre parênteses.
Língua Portuguesa - Conjunções - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP) - 2014
O trecho Isso pode não apenas evitar o conflito como ainda dar início a uma bela amizade. (3.º parágrafo) reescrito, mantém o sentido do texto em:
Língua Portuguesa - Regência Verbal e Nominal - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP) - 2014
Considerando as regras de regência, do emprego da crase e da concordância, assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas das frases relacionadas ao texto.
Língua Portuguesa - Usos da Norma Padrão Culta - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP) - 2014
Assinale a alternativa que reescreve trecho dos quadrinhos com correção, de acordo com a norma-padrão.
Língua Portuguesa - Verbo - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP) - 2014
Assinale a alternativa em que a frase está redigida na voz passiva.
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