Questões de Língua Portuguesa

Assinale a alternativa contendo a frase do texto na qual a expressão verbal destacada exprime possibilidade.

• A.

  ... o cientista Theodor Nelson sonhava com um sistema capaz de disponibilizar um grande número de obras literárias...

• B.

  Funcionando como um imenso sistema de informação e arquivamento, o hipertexto deveria ser um enorme arquivo virtual.

• C.

  Isso acarreta uma textualidade que funciona por associação, e não mais por sequências fixas previamente estabelecidas.

• D.

  Desde o surgimento da ideia de hipertexto, esse conceito está ligado a uma nova concepção de textualidade...

• E.

  Criou, então, o “Xanadu”, um projeto para disponibilizar toda a literatura do mundo...

Observe a passagem do terceiro parágrafo:

Criado em Israel, é uma mistura de rede social com GPS, em que motoristas compartilham as condições do trânsito e pontos críticos de congestionamento.

O termo críticos, em destaque, é empregado com o sentido de

• A.

  distintos.

• B.

  provisórios.

• C.

  sugestivos.

• D.

  problemáticos.

• E.

  analíticos.

No que se refere ao emprego das formas pronominais no texto, assinale a alternativa correta.

• A. Em “admita-o” (linha 4), o pronome “o” retoma “um peso importante” (linhas 1 e 2).
• B. Tanto em “sinta-se” (linha 5) quanto em “traduz-se” (linha 8), a partícula “se” classifica-se como partícula apassivadora.
• C. Em “terá de se apoiar” (linha 10), a partícula “se” poderia ser corretamente empregada imediatamente após o verbo “apoiar”: terá de apoiar-se.
• D. O pronome essa, em “nessa avaliação” (linhas 27 e 28), antecipa a ideia que será expressa no período posterior.
• E. Na linha 28, o pronome “quem” exerce a função de sujeito da forma verbal “matar”.

Em relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

Mantém-se a correção gramatical do período ao se substituir “cerca de” (l.17) por acerca de.

• C. Certo
• E. Errado

Importa aos procedimentos de avaliação e regulação se ater, também, aos índices de evasão estudantil, à dispersão profissional de diplomados, à qualidade da produção intelectual e à consistência curricular.

A frase acima está reescrita, sem prejuízo da correção e do sentido, em:

• A.

  É importante que os procedimentos de avaliação e regulação se preocupem, também, com os índices de evasão estudantil, com a dispersão profissional de diplomados, com qualidade da produção intelectual e com a consistência curricular.

• B.

  Importa-se com os procedimentos de avaliação e regulação que se atenham, também, com os índices de evasão estudantil, com a dispersão profissional de diplomados, com qualidade da produção intelectual e com à consistência curricular.

• C.

  É importante aos procedimentos de avaliação e regulação se preocupem, também, aos índices de evasão estudantil, à dispersão profissional de diplomados, à qualidade da produção intelectual e à consistência curricular.

• D.

  Importa aos procedimentos de avaliação e regulação se fixem, também, aos índices de evasão estudantil, à dispersão profissional de diplomados, à qualidade da produção intelectual e à consistência curricular.

• E.

  É importante aos procedimentos de avaliação e regulação se aterem, também, nos índices de evasão estudantil, na dispersão profissional de diplomados, na qualidade da produção intelectual e na consistência curricular.

Cada um dos itens a seguir apresenta um trecho de texto adaptado da internet — , devendo ser julgado certo caso esteja gramaticalmente correto, ou errado, caso contrário. Em 1988, os constituintes aprovaram mecanismos para facilitar a aprovação do texto da Constituição. Temas importantes, mas que dividiam a Constituinte, que não continham a garantia de votos necessários para aprovação, como o direito de greve e as questões indígenas, por exemplo, deixou-se para depois. Foi criado, então, a figura da regulamentação. Ao todo 369 artigos e incisos promulgados passaram a depender de outra lei para que passassem a vigorar.

• C. Certo
• E. Errado

• A.

  algo, especialmente e Quando.

• B.

  Desde, especialmente e algo.

• C.

  especialmente, Quando e depois.

• D.

  Desde, Quando e depois.

• E.

  Desde, algo e depois.

Leia o primeiro parágrafo:

Em uma cidade com tantos problemas no trânsito como São Paulo, a indústria de apps – os aplicativos para celulares e tablets – encontrou terreno fértil para se desenvolver.

A expressão terreno fértil pode ser substituída, sem alteração da mensagem, por

• A.

  necessidade restrita.

• B.

  cenário conturbado.

• C.

  condições propícias.

• D.

  ferramentas exóticas.

• E.

  momento contraditório.

Os verbos indicados entre parênteses deverão flexionar- se no PLURAL para preencherem de modo correto as lacunas da frase:

• A. Ao esfuziante cadillac qualquer um de nós ...... (render) todas as homenagens, crianças que éramos, extasiadas diante dos encantos que ...... (reunir) para nós aquela máquina fantástica.
• B. É preciso que não se ...... (atribuir) a um cego deficiências que ele de fato não tem, em virtude da otimização dos outros sentidos, que nele se ...... (desenvolver) de modo excepcional.
• C. Os obstáculos que normalmente ...... (oferecer ) aos transeuntes uma rua atribulada ...... (enfrentar)-os um cego com toda a galhardia.
• D. Não ...... (dizer) respeito às pessoas que têm vista perfeita a avaliação de normas de segurança cuja proposição ...... (caber), sobretudo, aos cegos ou aos especialistas.
• E. No texto, ...... (suplantar) os limites de um deficiente visual a cegueira de quem não se ...... (valer) dos olhos para distinguir melhor as coisas.

Com relação à acentuação gráfica das palavras utilizadas no texto, marque a alternativa correta.

• A.

  “Você” é acentuada por ser uma paroxítona terminada em vogal.

• B.

  O uso do acento gráfico em “potência” é opcional.

• C.

  Toda palavra paroxítona é acentuada. Essa regra justifica o acento gráfico em “tática”.

• D.

  Toda palavra paroxítona terminada em l é acentuada, por isso o uso do acento gráfico em “combustível” é obrigatório.

• E.

  Acentua-se “veículo” por se tratar de uma palavra proparoxítona cuja sílaba tônica é um ditongo aberto.