Questões de Língua Portuguesa

Complete as lacunas com uma das opções sugeridas entre parênteses:

 

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

• A.

  de que ; em que ; iminente ; em sérias ; haviam ; necessário ; mim

• B.

  de que ; em que ; eminente ; em sérias ; havia ; necessário ; mim

• C.

  de que ; em que ; iminente ; sérias ; havia ; necessário ; eu

• D.

  que ; em que ; eminente ; em sérias ; havia ; necessária ; eu

• E.

  que ; em que ; eminente ; sérias ; haviam ; necessária ; eu

Ao final, Machado de Assis diz: “Eis a origem da crônica”. Essa forma de desfecho

• A.

  não pode ser vista como conclusão de um parecer acerca da crônica. Como se sabe, ele não trabalha os detalhes que dão suporte à premissa inicial no decorrer do texto.

• B.

  é uma estratégia estilística, inerente aos efeitos estéticos do texto literário, pois, considerando a estrutura argumentativa, esse texto de Machado de Assis desconsidera os elementos da dissertação. Então, a frase em destaque é apenas um adendo ao conjunto da reflexão machadiana.

• C.

  contém uma inadequação sintática: Machado de Assis não deveria ter concluído o texto com uma oração deslocada do contexto, pois aí é trabalhada uma sequência de fatos que exige destrinchar de orações.

• D.

  convém às formas figuradas de expressão, às conotações, às entrelinhas, às montagens sintáticas indiretas e deslineares.

• E.

  contempla a sequência do pensamento do autor a respeito do gênero cronístico: há uma problemática que diz respeito ao nascimento da crônica; depois, fatos que a compõem, elementos envolvidos e o fechamento.

Tendo como referência a norma-padrão da língua portuguesa, as lacunas devem ser preenchidas, correta e respectivamente, com:

• A.

  a fim ... há cerca ... houve ... ao encontro do

• B.

  afim ... a cerca ... houveram ... ao encontro do

• C.

  a fim ... acerca ... houve ... de encontro ao

• D.

  afim ... à cerca ... houveram ... de encontro ao

• E.

  a fim ... acerca ... houveram ... ao encontro do

Assinale a ÚNICA alternativa em que é utilizada a linguagem figurada (com sentido conotativo).

• A.

  ...um sensor que a criança leva para casa para acoplar à roda da bicicleta...

• B.

  Um dos mais respeitados especialistas em tecnologias aplicadas à educação...

• C.

  Atualmente, dez escolas americanas fazem fila para receber laboratórios de alto nível, ......

• D.

  Blikstein já foi chamado para levar seus experimentos a países como.....

• E.

  ...o prêmio de maior prestígio concedido a jovens docentes.

Assinale a alternativa que não apresenta verbo conjugado no gerúndio.

• A.

  Viajando conheci o Rio Grande.

• B.

  Renato soltou a corda correndo.

• C.

  Descobri que Rita tinha vindo de avião.

• D.

  Fernando está vendo um novo carro.

 

Depreende-se das relações de sentido do texto que

• A. o primeiro banco do país foi criado para comprar cartas de alforria para os escravos.
• B. a criação da Caixa Econômica trouxe aos brasileiros uma nova forma de economizar dinheiro.
• C. a criação da caderneta de poupança tinha como objetivo inicial transformar escravos em poupadores.
• D. o hábito da poupança revela que a aquisição da casa própria tem o poder de superar o trabalho desumano.
• E. o trabalhador que se submete ao aluguel encontrase, na sociedade atual, encarcerado em trabalho desumano.

No trecho “mas não chegam a ele as orientações” (l. 32), observa-se o respeito à norma-padrão no que se refere à regência verbal. Em qual das frases abaixo também se verifica tal respeito?

• A.

  Informei os alunos da ausência do professor.

• B.

  Visamos, sempre, o sucesso de nossos alunos.

• C.

  O texto não obedecia as regras gramaticais.

• D.

  Sempre vamos naquela biblioteca.

• E.

  Ontem, assistimos uma aula longa.

Com base no Manual de Redação da Presidência da República, julgue os itens que se seguem, relativos à função das correspondências oficiais e à linguagem nelas empregada.

Como fecho de comunicações oficiais dirigidas ao presidente da República e a autoridades de hierarquia superior à do remetente, deve-se empregar a expressão Respeitosamente.

• C. Certo
• E. Errado

No que diz respeito a aspectos gramaticais e semânticos do texto acima, julgue os itens subsecutivos.

Estaria mantida a correção gramatical do texto caso o trecho “quando infrações penais afetam bens, serviços e interesses da União” (l.10-11) fosse reescrito da seguinte forma: quando bens, serviços e interesses da União são atingidos por infrações penais.

• C. Certo
• E. Errado

Na “orelha” do romance Leite derramado, de Chico Buarque, Leyla Perrone-Moisés faz um comentário da obra, de onde extraímos o parágrafo abaixo.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

• A.

  decadencia ; consagrado ; logica ; abitual ; são embaralhadas ; por tratarem-se ; memoria desfalecente ; obsesiva

• B.

  decadência ; conssagrado ; lógica ; habitual ; são embaralhadas ; por se tratar ; memória desfalecente ; obsessiva

• C.

  decadência ; com sagrado ; logica ; abitual ; embaralhada ; por se tratarem ; memoria desfalescente ; obsesiva

• D.

  decadencia ; consagrado ; lógica ; habitual ; são embaralhadas ; por se tratar ; memória desfalescente ; obssessiva

• E.

  decadência ; consagrado ; lógica ; habitual ; é embaralhada ; por se tratar ; memória desfalecente ; obsessiva