Questões de Língua Portuguesa

Quando penso em comprar uma ilha, nenhuma dessas excelências me seduz mais do que as outras, nem todas juntas constituem a razão do meu desejo.

Estará adequada a nova correlação entre os tempos e os modos verbais caso se substituam os elementos sublinhados da frase acima, na ordem dada, por:

• A.

  Se eu vier a pensar − seduziria − constituíam

• B.

  Quando eu ficava pensando − seduzira − constituiriam

• C.

  Se eu vier a pensar − terá seduzido − viriam a constituir

• D.

  Quando eu pensava − houvesse de seduzir − tinham constituído

• E.

  Se eu viesse a pensar − seduziria − constituiriam

Com relação às ideias e às estruturas gramaticais do texto, julgue os itens de 1 a 10.

Não haveria prejuízo para a correção gramatical e o sentido geral do texto, caso o trecho “No fim do século XIX, o aumento (...) cada vez mais caro.” (ℓ.12-15) fosse assim reescrito: O aumento na procura de petróleo no século XIX se deu principalmente em razão da necessidade de querosene para substituir ao óleo de baleia que tornava-se, cada vez mais, caro para iluminação.

• C. Certo
• E. Errado

Leia o texto abaixo e responda às questões propostas.

Em: “Trata-se DE UMA FAÇANHA ÀS AVESSAS...”, que função sintática exerce o termo destacado?

• A.

  Complemento nominal.

• B.

  Objeto indireto.

• C.

  Objeto direto.

• D.

  Sujeito.

• E.

  Predicativo.

No verso: “Vê-se da Lua a curva purpurina”, os termos destacados funcionam sintaticamente como:

• A.

  sujeito

• B.

  objeto direto

• C.

  objeto indireto

• D.

  complemento nominal

• E.

  agente da passiva

Considere as relações de sinonímia das palavras e marque a opção correta. Em “Os avaliadores chegam, ao restaurante, sempre incógnitos, agindo com naturalidade e simpatia. Nenhum detalhe passa incólume, nem mesmo o ritmo em que transcorre a refeição.” “Incógnito” e “incólume” correspondem, respectivamente, a

• A.

  ignorado e sem luz.

• B.

  desconhecido e sem presença.

• C.

  não compreensivo e despercebido

• D.

  desinformado e desconsiderado.

• E.

  desconhecido e intacto.

De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e em relação à regência nominal, assinale a alternativa correta.

• A.

  O funcionário sentiu-se apto em ajudá-lo durante a obra.

• B.

  Luiza expressou ânsia por voltar a sua posição na empresa.

• C.

  Tinham ojeriza do assunto e costumavam não se envolver nas discussões.

• D.

  Afável a sua esposa, Roberto lhe trouxe flores e a levou para um jantar romântico.

Considerando que, de acordo com o Manual de Redação da Presidência da República, os documentos oficiais devem caracterizar-se pela impessoalidade, pelo uso do padrão culto de linguagem, pela clareza, pela concisão, pela formalidade e pela uniformidade, cada um dos itens a seguir apresenta um fragmento de texto que deve ser julgado certo se atender ao citado requisito, ou errado, em caso negativo.

Caro Senhor Deputado,

Visando auxiliar a execução da proposta apresentada em seção

por V. Ex.ª encaminhamos anexo os relatórios das despesas

verificadas no último triênio.

• C. Certo
• E. Errado

De acordo com os padrões estabelecidos pelo Manual de Redação Oficial da Presidência da República, analise os seguintes itens:

I. Como o emissor, Machado de Assis, possui um nível hierárquico superior ao destinatário, Fradique Mendes, a expressão adequada para o fecho deveria ser o advérbio "Atenciosamente".

II. Não há necessidade de se referir a Fradique Mendes como "Vossa Excelência", uma vez que ele não vem a ser uma autoridade política.

III. O fechamento "Sem mais para o devido momento, reiteramos nossos protestos de estima, consideração e apreço que nutrimos por vós.", apesar de correto gramaticalmente, é totalmente inadequado, pois se trata de um chavão a ser evitado em correspondências oficiais.

 Quais são os itens corretos?

• A.

  Todos os itens.

• B.

  Apenas os itens I e II.

• C.

  Apenas os itens I e III.

• D.

  Apenas os itens II e III.

• E.

  Apenas o item I.

O pronome de tratamento “Vossa Excelência” deve ser utilizado para, entre outras, as seguintes autoridades, exceto

• A.

  Presidente da República.

• B.

  Vice-Presidente da República.

• C.

  Ministros de Estado.

• D.

  Reitores de universidade.

Marque o trecho com pontuação correta.

• A. Com efeito pareceu, a Nabuco, que carecendo o Brasil, como os demais países do continente, de um desenho institucional capaz de lhe conferir a consistência que ele, ainda, não podia extrair de sua invertebrada sociedade havia sido a Monarquia, que permitira a construção do Estado de direito no Brasil.
• B. Com efeito pareceu a Nabuco que carecendo o Brasil (como os demais países do continente), de um desenho institucional capaz de lhe conferir a consistência, que ele ainda não podia extrair de sua invertebrada sociedade, havia sido a Monarquia que permitira a construção do Estado de direito no Brasil.
• C. Com efeito, pareceu a Nabuco que, carecendo o Brasil, como os demais países do continente, de um desenho institucional capaz de lhe conferir a consistência que ele ainda não podia extrair de sua invertebrada sociedade, havia sido a Monarquia que permitira a construção do Estado de direito no Brasil.
• D. Com efeito, pareceu a Nabuco, que carecendo o Brasil, como os demais países do continente, de um desenho institucional, capaz de lhe conferir a consistência, que ele ainda não podia extrair de sua invertebrada sociedade, havia sido a Monarquia, que permitira a construção do Estado de direito no Brasil.
• E. Com efeito: pareceu a Nabuco que, carecendo o Brasil – como os demais países do continente – de um desenho institucional, capaz de lhe conferir a consistência, que ele ainda não podia extrair de sua invertebrada sociedade havia sido a Monarquia, que permitira a construção do Estado de direito no Brasil.