Questões de Língua Portuguesa do ano 2004

A função dos recursos da pontuação está corretamente indicada nos itens:

• A. 1, 2, 3, 4 e 5.
• B.

  1, 2, 3 e 5, apenas.

• C.

  3, 4 e 5, apenas.

• D.

  1, 2 e 3, apenas.

• E.

  2 e 4, apenas.

No sexto parágrafo, os dois-pontos são usados para:

• A.

  introduzir uma enumeração necessária à compreensão da frase.

• B.

  apresentar uma explicação para o termo isso.

• C.

  dar continuidade à frase, evitando que ela se torne longa demais.

• D.

  expressar um outro ponto de vista paralelo à idéia apresentada anteriormente.

• E.

  apresentar uma exemplificação que justifica a opinião anteriormente expressa.

O uso de parênteses no quarto parágrafo do texto caracteriza:

• A.

  explicação de um termo anteriormente expresso.

• B.

  ressalva corretiva de uma opinião aparentemente equívoca anterior.

• C.

  observação complementar à opinião anteriormente expressa.

• D.

  apresentação de uma alternativa a uma dúvida anteriormente expressa.

• E.

  oposição à idéia imediatamente anterior, contradizendo-a.

Assinale a opção que respeita as normas gramaticais de pontuação.

• A.

  O jornalista é sem dúvida, um profissional muito importante no mundo moderno pois, através dele, temos acesso a todas as informações da vida cotidiana.

• B.

  O jornalista é, sem dúvida, um profissional muito importante no mundo moderno, pois, através dele, temos acesso a todas as informações da vida cotidiana.

• C.

  O jornalista é, sem dúvida, um profissional muito importante no mundo moderno pois através dele, temos acesso a todas as informações da vida cotidiana.

• D.

  O jornalista é sem dúvida, um profissional muito importante no mundo moderno, pois através dele temos acesso a todas as informações da vida cotidiana.

• E.

  O jornalista é sem dúvida um profissional muito importante no mundo moderno, pois através dele temos acesso a todas as informações da vida cotidiana.

A respeito do texto acima, julgue os itens que se seguem.

Subentende-se do texto que o termo entre parênteses (l.10-11) explicita o que deve ser entendido como “violência” (l.10).

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens subseqüentes, a respeito do texto acima.

Seria mantida a correção gramatical se a vírgula empregada após “cerrado” (l.6) fosse retirada.

• C. Certo
• E. Errado

Em relação ao texto anterior — “Durante séculos (...)” —, julgue os itens que se seguem.

As vírgulas após as palavras “Jundiaí” e “Piracicaba” (l.13-14) justificam-se por se tratar de uma enumeração de itens que têm o mesmo valor sintático.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando a pontuação e a sintaxe das orações dos períodos acima da ilustração, julgue os itens seguintes.

O emprego de dois-pontos nos dois períodos justifica-se por estarem eles antecedendo orações que servem de apostos aos termos antecedentes.

• C. Certo
• E. Errado

A partir da análise das estruturas do texto I, julgue os itens subseqüentes.

A vírgula após a palavra “espada” (l.17) indica a supressão de uma forma verbal na terceira pessoa do singular; o verbo omitido pode ser, entre outros, representar.

• C. Certo
• E. Errado

A partir da análise das estruturas do texto I, julgue os itens subseqüentes.

A vírgula logo após “idéia” (l.13) pode ser substituída por ponto-e-vírgula, sem implicar alteração semântica.

• C. Certo
• E. Errado