Questões de Língua Portuguesa do ano 2004

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Considere o texto abaixo para responder às questões de números 12 a 14.

Considerando as funções sintáticas das orações abaixo,localizadas no 3º parágrafo.

I. "provocada por um gol" pode ser substituída por "Que foi provocada por um gol".

II. "Já que conhece as regras do jogo" pode ser substituída por "porque conhece as regras do jogo".

III."do que o próprio craque" estabelece, com a oração anterior, uma comparação.

  • A.

    I e II, apenas.

  • B.

    II, apenas.

  • C.

    II e III, apenas.

  • D.

    I e III, apenas.

  • E.

    I, II e III.

Em cada item a seguir, são apresentadas duas versões de um fragmento de um texto adaptado. Julgue-os quanto à correção de ambas as versões.

O governo federal está combatendo com rigor, o trabalho escravo no país, prática condenada pela sociedade e que vêm causando grande indignação.

O governo federal está combatendo com rigor o trabalho escravo no país, prática que é condenada pela sociedade e que causa grande indignação.

  • C. Certo
  • E. Errado

As questões de números 1 a 9 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

No alusivo à transparência, esta será boa para a magistratura. (4o parágrafo) O segmento grifado acima está corretamente substituído, sem alteração do sentido original, por

  • A.

    À medida que se busca a transparência...

  • B.

    Quanto à transparência...

  • C.

    Exceto a alusão à transparência...

  • D.

    Segundo a transparência, no entanto,...

  • E.

    Conquanto se refira à transparência...

A expressão "pelos fatos já expostos", presente no quarto parágrafo, indica:

  • A.

    causa;

  • B.

    conseqüência;

  • C.

    modo;

  • D.

    meio;

  • E.

    comparação.

As questões de números 1 a 11 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

O texto estabelece uma relação de causa e efeito entre

  • A.

    as inúmeras guerras civis e a diversidade de idiomas falados num único território.

  • B.

    o número de falantes do idioma chinês e aqueles que usam o inglês, mesmo não sendo sua língua nativa.

  • C.

    a sistematização de um idioma garantida pela gramática e a realização literária feita por autores famosos.

  • D.

    a existência de uma língua soberana e a preservação da identidade cultural de seus falantes.

  • E.

    o desaparecimento de grande número de línguas e a possibilidade de haver um único idioma no mundo todo.

Em relação a aspectos gramaticais e às idéias do parágrafo contido na janela do Word 2000 mostrada na figura acima, julgue os itens subseqüentes.

A expressão "principalmente jovens" (L.2-3) está entre vírgulas por tratar-se de termo intercalado para especificar a informação anterior.

  • C. Certo
  • E. Errado

Na oração "...mesmo estando ainda em sua puberdade..." (linhas 16-17), o termo em destaque indica uma

  • A.

    causa.

  • B.

    condição.

  • C.

    finalidade.

  • D.

    concessão.

  • E.

    conseqüência.

Com referência aos aspectos tipológicos e gramaticais do texto ao lado - "Disse bem (...)", julgue os itens subseqüentes

Na linha 41, não houve contração em "de o" porque "o" faz parte do sujeito, que não deve vir preposicionado na escrita-padrão.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com base no texto acima, julgue os seguintes itens.

Fazendo-se os devidos ajustes nas letras maiúsculas e minúsculas, a oração circunstancial “Para vender” (l.15) poderia ser deslocada, entre vírgulas, para imediatamente depois de “produto” (l.15) ou, sem vírgula, para imediatamente depois de “compra” (l.16) e a correção gramatical e os sentidos do texto ficariam preservados.

  • C. Certo
  • E. Errado

Julgue se os itens que se seguem estão de acordo com o texto acima.

Outra forma correta para a idéia expressa entre parênteses nas linhas 16 e 17 é a seguinte: se caso ela tem alguma.

  • C. Certo
  • E. Errado
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