Questões de Língua Portuguesa do ano 2007

No texto, é correto substituir

• A.

  "os previu" (L.2) por os prevera ou por os tinha previsto.

• B.

  "depois que os atentados" (L.3) por depois dos atentados.

• C.

  "considerado velharia" (L.7) por tido como obsoleto.

• D.

  "se trata" (L.8) por se tratam ou trata.

Na construção de uma das opções abaixo foi empregada uma forma verbal que segue o mesmo tipo de uso do verbo haver em "Houve muitos esforços meritórios para superar esse impasse." (l. 20-21). Indique-a.

• A.

  O antropólogo já havia observado a atitude dos grupos sociais.

• B.

  Na época da publicação choveram elogios aos livros.

• C.

  Faz muito tempo da publicação de livros como estes.

• D.

  No futuro, todos hão de reconhecer o seu valor.

• E.

  Não se fazem mais brasileiros como antigamente.

"...eu telefono depois"; se colocamos essa frase na forma de discurso indireto, iniciando-a por "ele disse que...", a forma adequada é:

• A. telefonará no dia seguinte;
• B. telefonará depois;
• C. telefonava no dia seguinte;
• D. telefona mais tarde;
• E. telefonaria depois.

"Medo de que a máquina nos telefone de volta e nos xingue..."; a forma verbal abaixo que, por não apresentar uma forma correta de presente de subjuntivo, NÃO poderia substituir as formas telefone ou xingue:

• A. requeira – requerer;
• B. provenha – provir;
• C. proveja – prover;
• D. intervinha – intervir;
• E. refaça – refazer.

Considerando que os fragmentos incluídos nos itens seguintes, na ordem em que são apresentados, são partes sucessivas de um t e x to adaptado de Gilbe r to Te ixeira (Internet : spu.autoupdate.com), julgue-os quanto aos seus aspectos gramaticais.

Bons professores educam para uma profissão. Professores fascinantes educam para a vida. Educadores fascinantes não são infalíveis. Ao contrário, reconhecem erros e têm a humildade de sempre estarem prontos a aprender.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando que os fragmentos incluídos nos itens seguintes, na ordem em que são apresentados, são partes sucessivas de um t e x to adaptado de Gilbe r to Te ixeira (Internet : spu.autoupdate.com), julgue-os quanto aos seus aspectos gramaticais.

Bons professores cumprem o conteúdo programático; professores fascinantes também os fazem, mas seu objetivo é ensinar os alunos a serem pensadores e não repetidores de informações; bons professores se satisfazem quando julgam ter ensinado, e professores fascinantes só ficam satisfeitos se seus alunos aprendem a aprender.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando que os fragmentos incluídos nos itens seguintes, na ordem em que são apresentados, são partes sucessivas de um t e x to adaptado de Gilbe r to Te ixeira (Internet : spu.autoupdate.com), julgue-os quanto aos seus aspectos gramaticais.

Os professores fascinantes ajudam os alunos a transformar a informação em conhecimento e o conhecimento em experiência. Bons professores usam a memória como armazém de informações; professores fascinantes usam a memória como suporte da criatividade.

• C. Certo
• E. Errado

Mantendo-se a correção gramatical do texto, é correto substituir-se

“onde os fatores externos pouco ou nada interferem no seu desempenho” (l.19-21) por em que os fatores exteriores pouco ou nada influenciam o desempenho empresarial.

• C. Certo
• E. Errado

Mantendo-se a correção gramatical do texto, é correto substituir-se

“Uma empresa até pode se parecer com uma máquina” (l.14- 15) por Até uma empresa pode assemelhar-se à uma máquina.

• C. Certo
• E. Errado

De acordo com as normas gramaticais, assinale a alternativa correta.

• A.

  A palavra inútil (2ª estrofe) é acentuada por ser proparoxítona.

• B.

  Acentua-se a palavra pés apenas pela regra das oxítonas.

• C.

  Todo o texto está no tempo presente.

• D.

  Na construção “agora me veste” e “que me liga”, a próclise está correta. Advérbio e pronome relativo atraem o pronome me.

• E.

  A palavra inútil, sintaticamente, não se refere ao sujeito.