Questões de Língua Portuguesa do ano 2008

Leia o trecho.

Uma mãe quer saber se deve ou não permitir que sua filha, de nove anos, viaje com a família de uma colega num fim de semana.

Assinale a alternativa em que a palavra grifada exerce a mesma função sintática exercida pelo vocábulo se nesse trecho.

• A. ... ele fica constrangido com a situação, mas acredita que, se impedir, vai se afastar do filho.
• B. ... finalmente, o que se preocupa com os valores precisa refletir se quer dar uma educação moral...
• C. Ela diz que a garota nunca fez isso antes e que ela considera precoce esse passeio mais longo sem a família...
• D. Vale dizer que pais e filhos sofriam muito mais, já que eram tão diferentes e tinham de se ajustar a um rumo comum.

Assinale a alternativa em que o vocábulo nos parênteses remete à palavra destacada

• A. ... ou se quer mesmo é ensinar que os valores fazem parte de um ideal de vida e que, portanto, exigem fidelidade. (ensinar)
• B. ... precisa considerar como colaborar para fazer a passagem do filho para a maturidade e, finalmente, o que se preocupa com os valores... (o)
• C. E talvez esse seja o nó da questão da educação contemporânea que os pais podem desatar ... (questão)
• D. Pensando assim, a mãe cuja filha pede para viajar sem a família precisa é pensar no conceito de infância que quer garantir para a filha... (infância)

Leia o trecho:

E talvez este seja o nó da questão da educação contemporânea que os pais podem desatar ou, ao menos, afrouxar: ao educar os filhos, precisam ter clareza de alguns princípios dos quais não abrem mão.

Nesse trecho, os dois-pontos foram utilizados para introduzir

• A. a presença de diálogo entre o autor e os leitores em geral.
• B. um esclarecimento acerca de uma informação nova.
• C. uma citação em que a autora remete a outros autores.
• D. uma conseqüência do que se afirmou a todos os leitores.

Leia este trecho.

E cada uma delas guarda em si conteúdos bem mais amplos, que tratam de moral, ética, conceito de infância, limites entre privacidade e convívio social e relação entre pais e filhos.

Assinale a alternativa em que a vírgula foi utilizada com a mesma função que possui no trecho grifado.

• A. Afinal: de festas, namoros, aprendizados diversos eles terão muitas chances para desfrutar, mas da educação familiar, só enquanto estiverem sob a tutela dos pais.
• B. Outra leitora indaga a melhor idade para colocar o filho, de cinco anos, em aulas de outro idioma e conta que ela mesma...
• C. Um pai diz que o filho [...] leva a namorada para dormir em casa e que ele fica constrangido com a situação, mas acredita que, se impedir, vai se afastar do filho.
• D. Uma mãe quer saber se deve ou não permitir que sua filha, de nove anos, viaje com a família de uma colega num fim de semana.

Assinale a alternativa em que a palavra grifada NÃO qualifica nenhum elemento da seqüência em que se encontra.

• A. ...a maioria não enfrentava questões como as citadas e tampouco tinha de tomar diariamente decisões sobre o tipo de educação... [linha 16]
• B. À primeira vista, todas parecem questões práticas sobre como agir. E cada uma delas guarda em si conteúdos bem mais amplos...[linha 27]
• C. Ela diz que a garota nunca fez isso antes e que ela considera precoce esse passeio mais longo sem a família...[linha 3]
• D. Um pai diz que o filho de 15 anos leva a namorada para dormir em casa e que ele fica constrangido com a situação...[linha 9]

Assinale a alternativa que apresenta um termo do registro coloquial.

• A. até necessário.
• B. instrumento legítimo.
• C. tão arraigado.
• D. tipo assim.

Assinale a alternativa em que NÃO há característica obrigatória da correspondência oficial:

• A. Concisão.
• B. Impessoalidade.
• C. Informalidade.
• D. Padronização.

Sobre a correspondência oficial, é INCORRETO afirmar que

• A. os pronomes de tratamento apresentam certas peculiaridades quanto à concordância verbal, nominal e pronominal. Embora se refiram à segunda pessoa gramatical, levam a concordância para a terceira pessoa.
• B. quanto aos adjetivos referidos aos pronomes de tratamento, o gênero gramatical deve coincidir com o sexo da pessoa a que se refere, e não com o substantivo que compõe a locução.
• C. incluídas as comunicações assinadas pelo Presidente da República, todas as demais comunicações oficiais devem trazer o nome e o cargo da autoridade que as expede, abaixo do local de sua assinatura.
• D. na escrita dos documentos do Padrão Ofício deve ser obedecida a seguinte forma de apresentação: fonte do tipo Times New Roman de corpo 12 no texto em geral, 11 nas citações, e 10 nas notas de rodapé.

Acerca das definições dos documentos oficiais, de acordo com Manual de Redação da Presidência da República, é CORRETO afirmar que

• A. Aviso e ofício são modalidades de comunicação oficial que se diferenciam completamente, com a única semelhança: o aviso é expedido exclusivamente por Ministros de Estado, e pelas demais autoridades.
• B. O memorando é a modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em níveis diferentes.
• C. Exposição de Motivos é o expediente que o Presidente da República ou o Vice-Presidente para os Ministros de Estado para informá-los de determinado assunto; propor alguma medida; submeter consideração sobre projeto de ato normativo.
• D. A mensagem é o instrumento de comunicação oficial entre os Chefes dos Poderes Públicos, para informar sobre fato da Administração Pública; excetuando-se as mensagens enviadas pelo Chefe do Poder Executivo ao Poder Legislativo.

As pessoas autorizadas a emitir Portarias são

• A. servidores das Forças Armadas.
• B. os servidores restritos à esfera civil.
• C. quaisquer funcionários do Serviço Público.
• D. todas as autoridades do Serviço Público.