Questões de Língua Portuguesa do ano 2009

 Julgue os itens a seguir a respeito da organização do texto apresentado.

Na linha 12, caso se deslocasse a conjunção "pois" para o início da oração, a coerência da argumentação seria preservada, desde que fossem retiradas as duas vírgulas que isolam essa palavra e que se fizessem os necessários ajustes nas letras maiúsculas e minúsculas.

• C. Certo
• E. Errado

 

A respeito da organização das estruturas linguísticas do texto acima e da redação de correspondências oficiais, julgue os itens subsequentes.

Na linha 11, a presença da conjunção "e" torna desnecessário o uso do travessão, que tem apenas a função de enfatizar a aplicação de "multas"; por isso, a retirada desse sinal de pontuação não prejudicaria a correção nem a coerência do texto.

• C. Certo
• E. Errado

 

A respeito da organização das estruturas linguísticas do texto acima e da redação de correspondências oficiais, julgue os itens subsequentes.

A substituição de "Caso" (l.15) pela conjunção Se preservaria a correção gramatical da oração em que se insere, não demandaria outras modificações no trecho e respeitaria a função condicional dessa oração.

• C. Certo
• E. Errado

Assinale a alternativa INCORRETA.

• A.

  Em quando um infectado espirra ou tosse(3) há, respectivamente, ideia de tempo e de exclusão.

• B.

  É obrigatório o emprego da palavra E, nas linhas 13 e 24, por ela ser conjunção, tendo como finalidade ligar orações.

• C.

  Em passam de humano para humano (1) subentendese: ser humano para ser humano.

• D.

  As palavras mutações (6) e pandemia (20 e 26) significam, respectivamente, alterações / transformações e doença epidêmica amplamente difundida.

Todas as conjunções sublinhadas abaixo são adverbiais causais, EXCETO UMA. Assinale-a.

• A. A criança levou uma surra porque fez muitas travessuras.
• B. Já que não pretendes estudar, deves procurar um trabalho.
• C. Como não pagasse as contas, teve os créditos cortados.
• D. Como estava doente, não fui à festa.
• E. Tudo ocorreu como eu tinha previsto

Julgue os seguintes itens, a respeito do uso das estruturas linguísticas no texto.

A partir da conjunção “mas” (l.11), subentende-se da organização das ideias no texto que um “processo de longo prazo” (l.10-11) pode não dispor de “sólidas fundações” (l.11) antes de ser definitivo.

• C. Certo
• E. Errado

Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

A conjunção “embora” (l.4) introduz uma relação de condição que se estabelece entre a oração em que se insere e a oração principal do período em questão.

• C. Certo
• E. Errado

Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.

O termo “Entretanto” (l.4) pode, sem prejuízo para as informações originais e para a correção do período, ser substituído por qualquer um dos seguintes: Porém, Todavia, No entanto, Contudo, Conquanto, Porquanto.

• C. Certo
• E. Errado

Com relação ao texto acima, julgue os itens de 1 a 10.

Em “É necessário, portanto, que sejam pensadas estratégias para a manutenção dessas línguas pelas próximas gerações” (l.36-38), preserva-se o sentido original do período, caso o termo sublinhado seja substituído por contudo.

• C. Certo
• E. Errado

Assinale a opção em que o “a” deve receber o acento indicativo da crase.

• A.

  Fui a Rio Branco comprar um terno a Armani.

• B.

  Não comparecerei a esta cerimônia.

• C.

  A partir de hoje, os horários das reuniões serão alterados.

• D.

  Comprei uma televisão de plasma a prazo.

• E. Eis o homem a cuja filha você se referiu ontem.