Questões de Língua Portuguesa do ano 2010

A partir da organização das estruturas linguísticas e das ideias do texto, julgue os itens de 8 a 14.

Preservam-se tanto a coerência da argumentação quanto a correção gramatical do período caso se substitua o travessão antes de “a vida” (l.12) pelo sinal de dois-pontos ou pelo de ponto e vírgula.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens de 1 a 7 a respeito da organização das estruturas linguísticas no desenvolvimento do texto.

Uma forma correta de se evitar a repetição da conjunção e no primeiro período sintático do texto seria a substituição de sua ocorrência depois de “vida”, na linha 5, por vírgula, deixando-se todos os termos da enumeração iniciada por “nossa saúde” separados por vírgula.

• C. Certo
• E. Errado

Texto II, para responder às questões de 5 a 10.

Quanto aos sinais de pontuação do texto II, assinale a alternativa correta.

• A.

  Os parênteses da linha 7 são usados para explicar melhor algo que tinha sido dito.

• B.

  Os parênteses das linhas 66 e 67 indicam ironia.

• C.

  A interrogação entre parênteses da linha 15 denota dúvida a respeito da finalidade da presença dos bombeiros junto à equipe.

• D.

  Os dois-pontos da linha 48 anunciam uma enumeração.

• E.

  A vírgula da linha 64 e a da 65 são opcionais e foram inseridas na frase apenas para registrar pausas.

Atenção:As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto abaixo.

A pontuação desta frase está inteiramente correta:

• A.

  A dialética sendo uma verdade mais séria, do que se costuma crer, manifesta-se no processo de resistência, da cultura popular.

• B.

  De fato a cultura de massa com a enorme força de que dispõe, costuma apropriar-se das formas da cultura popular, inapelavelmente.

• C.

  A socialização, proveniente das boas relações comunitárias constitui, sem dúvida, uma bela forma de autopreservação, na cultura popular.

• D.

  As escolas de samba, nas festas promovidas para turistas, constituem matéria-prima e mão de obra,simultaneamente, para o capital.

• E.

  Costumam, as diferentes manifestações de cultura popular, descaracterizar-se de vez que não resistem, às pressões da cultura de massa.

Após os dois-pontos (l.2), apresenta-se um esclarecimento acerca do papel da previdência social brasileira.

• C. Certo
• E. Errado

A oração que difere das demais, quanto à classificação, é

• A. “...que cada fracasso ensina ao homem algo...” (l. 20).
• B. “que o fracasso fortifica os fortes.” (l. 24).
• C. “...que um empreendedor quebra em média 2,8 vezes antes de ter sucesso empresarial.” (l. 25-27).
• D. “...que o fracasso é o primeiro passo no caminho do sucesso...” (l. 28-29).
• E. “...que a liberdade de fracassar é vital...” (l. 46).

Assinale a alternativa em que a oração NÃO é subordinada adjetiva explicativa.

• A.

  Na passagem Quentzel, que era casado... (linha 21).

• B.

  Na passagem Slaughter, que tem uma longa ficha criminal (linha 22).

• C.

  Na passagem Goodwin, que se aposentou da polícia (linha 25).

• D.

  Na passagem Quentzel, que estava em seu carro (linhas 34 e 35).

• E.

  Na passagem homicídio de Samuel Quentzel em 1986, quando ele foi morto a tiros (linhas 6 e 7).

Com relação a aspectos estruturais do texto, julgue os itens subsequentes.

A oração "embora rejeitados por muitos" (l.12-13) exerce função adverbial no período em que se encontra e é isolada por vírgulas por estar intercalada em outra oração.

• C. Certo
• E. Errado

A respeito da organização dos sentidos e das estruturas linguísticas do texto apresentado, julgue os itens que se seguem.

Por meio da oração iniciada por "passando" (l.8), atribui-se uma causa para a dinâmica das interações sociais expressas nas orações iniciais do período.

• C. Certo
• E. Errado

Leia o texto para responder às questões de números 21 a 30.

No trecho – ... a empresa gostaria que o jogo fosse refeito, que a trapaça não tivesse acontecido. – têm-se, além de uma oração principal,

• A.

  duas orações coordenadas e três subordinadas.

• B.

  três orações coordenadas e uma subordinada.

• C.

  três orações subordinadas.

• D.

  três orações coordenadas.

• E.

  duas orações subordinadas coordenadas entre si.