Questões de Língua Portuguesa do ano 2011

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Em relação às ideias e estruturas do texto acima, julgue os itens de 6 a 13.

Em “Sabe-se” (l.9), o pronome “se” indica que o sujeito da oração é indeterminado.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com base no texto acima, julgue os itens a seguir.

Tanto em “se fala” (l.1) quanto em “pensa-se” (l.2) o “se” indica a indeterminação do sujeito da oração.

  • C. Certo
  • E. Errado

Assinale a oração em que o pronome está colocado segundo a mesma regra da oração padrão:

 “(...) os bons políticos como reféns de toda uma legislação que se torna mais restritiva e de difícil cumprimento (...)

  • A.

    (...) pois a todo momento se confundem com os maus políticos.

  • B.

    (...) que se referem ao processo eleitoral (...)

  • C.

    (...) para que ele se resolva de maneira positiva (...)

  • D.

    (...) se procurar fazer valer os seus direitos.

Assinale a alternativa em que o uso da palavra “por que” se justifica como o do trecho “Queria entender por que se pegava parada em frente a um armário sem saber o que tinha ido buscar”.

  • A.

    Estas são as mudanças por que estamos esperando.

  • B.

    As razões por que a editora resolveu investigar eram evidentes.

  • C.

    O caminho por que deveríamos seguir estava interditado.

  • D.

    Não sabemos por que as informações caem no esquecimento.

  • E.

    Os jornalistas sabem por que caminho a colega seguiu?

A última fala do texto, de Marcelo de Mello, poderia ser introduzida por um conectivo, que preencheria a frase abaixo.

A repetição das mesmas palavras indica um empobrecimento das letras __________ o visual ganhou um peso grande.

A respeito do emprego desse conectivo, analise as afirmações a seguir.

I - O conectivo adequado seria porque, uma vez que estabelece uma relação de causa.

II - O conectivo adequado seria por que, uma vez que se reconhecem aqui duas palavras.

III - O conectivo levaria acento, porquê, já que pode ser substituído pelo termo “o motivo”, ou “a razão”.

É correto o que se afirma em

  • A.

    I, apenas.

  • B.

    II, apenas.

  • C.

    I e II, apenas.

  • D.

    I e III, apenas.

  • E.

    I, II e III.

Julgue os próximos itens, com relação ao correto emprego de porque, porquê, por que e por quê.

Alguns prefeitos se reelegem com extrema facilidade. Por que isso ocorre? Por que prefeitos de municípios recém-criados se reelegem com muito mais facilidade do que os demais? Provavelmente, porque têm mais liberdade para gastar e amplas possibilidades de contratar novos funcionários para compor a burocracia local.

  • C. Certo
  • E. Errado

Julgue os próximos itens, com relação ao correto emprego de porque, porquê, por que e por quê.

Em cada eleição se manifesta o desejo de permanência ou mudança. Mudar por quê? Nem todos os porquês são razoavelmente justificáveis. É preciso que cada um reflita seriamente para saber por que quer mudar, ou por que quer a continuidade de determinado grupo no poder.

  • C. Certo
  • E. Errado

Complete as frases da segunda coluna com a expressão adequada à norma-padrão.

O preenchimento dos espaços com as expressões que tornam as sentenças corretas resulta nas seguintes associações:

  • A.

    I – P , II – S , III – Q

  • B.

    I – S , II – P , III – Q

  • C.

    I – S , II – R , III – P

  • D.

    I – R , II – P , III – S

  • E.

    I – Q , II – R , III – P

Quando se utiliza uma linguagem muito técnica, própria de uma categoria profissional e desconhecida pela maioria, se está usando um (a):

  • A.

    ato de fala

  • B.

    jargão

  • C.

    gíria

  • D.

    percepção seletiva

  • E.

    filtragem

Texto para os itens de 51 a 58

Acerca das ideias do texto acima, julgue os itens a seguir.

A temática tratada no texto é motivada pela linguagem figurada presente na fala de político americano em programa de televisão.

  • C. Certo
  • E. Errado
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