Questões de Língua Portuguesa do ano 2012

Julgue os itens seguintes, relativos ao texto acima.

A expressão pronominal “em que” (l.8) poderia ser substituída corretamente pelo pronome cuja.

• C. Certo
• E. Errado

 

Com base na leitura do texto acima, julgue os itens seguintes.

Ao se substituir a expressão “quem circula” (l.9) por aqueles que circulam, a informação original seria alterada e a correção gramatical do período, prejudicada.

• C. Certo
• E. Errado

Pegava um espanador e um pedaço de flanela, e fazia o seu carro ficar rebrilhando de limpeza.

Substituindo os elementos sublinhados pelos pronomes correspondentes, a frase ficará:

• A.

  Pegava-os e o fazia ficar rebrilhando de limpeza.

• B.

  Pegava-lhes e fazia ele ficar rebrilhando de limpeza.

• C.

  Pegava a estes e lhe fazia ficar rebrilhando de limpeza.

• D.

  Os pegava e fazia ficar rebrilhando-o de limpeza.

• E.

  Pegava-os e lhe fazia ficar rebrilhando de limpeza.

A morte? Nós tememos a morte, e não porque conheçamos a morte: é justamente por ignorar os segredos da morte que ela nos atormenta.

Evitam-se as viciosas repetições da frase acima substituindo- se os elementos sublinhados, na ordem dada, por:

• A.

  a tememos - a conheçamos - lhe ignorar os segredos

• B.

  a tememos - a conheçamos - ignorá-la os segredos

• C.

  tememos-lhe - lhe conheçamos - lhe ignorar os segredos

• D.

  tememos a ela - conhecemo-la - lhe ignorar seus segredos

• E.

  tememos ela - lhe conheçamos - ignorar aos seus segredos

Certos poemas de Manuel Bandeira versam sobre a vida de pessoas ...... precária condição econômica é determinante para a vida que levam.

Preenche corretamente a lacuna da frase acima:

• A.

  que a

• B.

  onde

• C.

  cuja

• D.

  a qual a

• E.

  nas quais a

Fazendo-se as adaptações necessárias, o segmento grifado está corretamente substituído por um pronome em:

• A.

  Quem vai instituir as regras e metas = Quem vai lhes instituir

• B.

  punirá os países = punir-nos

• C.

  mostrando sua sustentabilidade = mostrando-la

• D.

  pode mudar o paradigma da agropecuária tropical = pode mudá-lo

• E.

  nos levou a perder a liderança mundial no tema = nos levou a perder-lhe

Com relação às ideias e estruturas linguísticas do texto, julgue os itens que se seguem.

O emprego do pronome possessivo “nossa/nosso” (l.14, 16, 18, 20) consiste em recurso discursivo que, entre outras finalidades, busca incluir e envolver o leitor/ouvinte no texto.

• C. Certo
• E. Errado

A alternativa em que tanto o pronome possessivo como o demonstrativo em destaque se referem, não a elemento que pertence ao texto, mas a elemento pertencente ao universo fora dele é a seguinte:

• A.

  SUA existência (§ 1) /ESSAS discussões (§ 1);

• B.

  à NOSSA volta (§ 2) / NESSA função (§ 2);

• C.

  NOSSOS interesses (§ 2) / ESSA informação (§ 2);

• D.

  SEU fim (§ 5) / nada DISSO (§ 5);

• E. MEUS netos (§ 5) / NESTE momento (§ 6).

“(...) E logo um peixe feio como traíra, ISSO é que era o mais engraçado.(...)” O emprego do demonstrativo ISSO se deve ao fato de:

• A.

  referir-se a algo anteriormente enunciado.

• B.

  apontar para algo que será enunciado.

• C.

  associar um enunciado a outro de sentido contrário.

• D.

  identificar uma palavra mais próxima do enunciado.

• E.

  explorar uma semelhança sonora com outra palavra.

O pronome – LO da frase “(...) mas ele poderia desentupi-LO, arranjar tudo; ficaria cem por cento.(...)” (parágrafo 9), no contexto, refere-se ao:

• A.

  quarteirão.

• B.

  tanquinho.

• C.

  bar.

• D.

  rio.

• E.

  quintal.