Questões de Língua Portuguesa do ano 2012

A formulação que equivale ao segmento original transcrito é:

• A.

  diferentes atores sociais / distintos líderes comunitários.

• B.

  nos diversos contextos em que a comunicação se faz presente / nas variadas situações em que se impõe um frutífero diálogo.

• C.

  é constantemente evocada / é via de regra proferida com solenidade.

• D.

  valorização sem precedentes / sublimação inédita.

• E.

  formas contemporâneas de interação / modos inovadores de ação compartilhada.

As palavras “egressos”, “obsoletas” e “bordões” são empregadas no texto, respectivamente, com o sentido de

• A.

  estudantes / que caíram em desuso / palavra ou locução sem função morfossintática que se repete de forma automática.

• B.

  que deixaram de fazer parte de uma comunidade / antiquadas / locução resultante de grande reflexão.

• C.

  que saíram / antiquadas / palavra ou locução que se repete geralmente de forma inconsciente.

• D.

  estudantes / equivocadas / expressão resultante de muita reflexão.

• E.

  que deixaram de fazer parte de uma comunidade / errôneas / expressão comum em determinada área do conhecimento.

Em “Quando o prêmio Nobel de Física” (1º§), “Se não começar (1º§)” e “À medida que o ensino médio foi” (1º§) ocorre, respectivamente, ideia de

• A.

  tempo / condição / proporção

• B.

  comparação / condição / proporção

• C.

  tempo / tempo / comparação

• D.

  comparação / condição / tempo

• E.

  tempo / condição / tempo

Depreende-se das relações de sentido do texto que

• A. o primeiro banco do país foi criado para comprar cartas de alforria para os escravos.
• B. a criação da Caixa Econômica trouxe aos brasileiros uma nova forma de economizar dinheiro.
• C. a criação da caderneta de poupança tinha como objetivo inicial transformar escravos em poupadores.
• D. o hábito da poupança revela que a aquisição da casa própria tem o poder de superar o trabalho desumano.
• E. o trabalhador que se submete ao aluguel encontrase, na sociedade atual, encarcerado em trabalho desumano.

Assinale a alternativa em que a palavra COMO expressa a mesma ideia que em: ~

COMO todos sabem, o papel da mulher tem se modificado através dos anos.

• A.

  Como a mulher conseguiu se desvencilhar desta situação?

• B.

  O rapaz seguiu para a direita como o haviam orientado.

• C.

  Como não me respondeu, resolvi procurá-lo pessoalmente.

• D.

  Não só trabalha, como continua a cuidar dos filhos.

• E.

  Como o texto estava em inglês, precisávamos traduzi-lo.

Leia o texto abaixo e responda às questões 45, 46 e 47.

Assinale a palavra que se repete no texto e assume, de acordo com o contexto, significados diferentes.

• A.

  Paraíso

• B.

  Chorar

• C.

  Conta

• D.

  Sorriso

• E.

  Vida

A oração “Apesar de essa situação ter-se mostrado positiva em relação aos anos anteriores” (l.25-26) expressa uma ideia de condição.

• C. Certo
• E. Errado

Em “Viajando no pau-de-arara”, a expressão grifada significa:

• A.

  Caminhão.

• B.

  Pedaço de pau.

• C.

  Instrumento de tortura.

• D.

  Retirante.

O segmento cujo sentido está adequadamente expresso em outras palavras é:

• A.

  letrada no pleno sentido deste termo = registrada no significado amplo da palavra

• B.

  encarnação da princesa homérica = emulação da extraordinária aristocrata

• C.

  irreversível compromisso entre o passado e o presente = inalienável acordo entre dois tempos

• D.

  legado que provê o fundamento = testamento que antecipa o resultado

• E.

  clichê usado para exprimir = lugar-comum empregado para expressar

... se as espécies avaliadas poderiam usar as plantações de tangerina ... (2º parágrafo)

O emprego da forma verbal grifada acima indica, no contexto,

• A.

  certeza.

• B.

  situação passada.

• C.

  hipótese.

• D.

  fato habitual.

• E.

  ação presente.