Questões sobre Morfologia

Assinale a alternativa que indicar corretamente a classe das palavras: “me, te, se, o, e, lhe”.

• A.

  Conjunções coordenativas;

• B.

  Pronomes de tratamento;

• C.

  Preposições essenciais;

• D.

  Pronomes pessoais do caso reto;

• E.

  Pronomes pessoais do caso oblíquo.

Assinale a alternativa que contenha um substantivo próprio.

• A.

  escolinha.

• B.

  Santos.

• C.

  peneirada.

• D.

  futebol.

Assinale a palavra que permanece igual no plural, sem passar por modificações:

• A.

  Táxi;

• B.

  Mel;

• C.

  Dólar;

• D.

  Fax;

• E.

  Álcool.

De nossa herança latina ainda são usuais numerosas expressões, como verbi gratia (por exemplo). As expressões ad hoc, data vênia, in natura, ipso facto, mutatis mutandis, sine die significam, respectivamente:

• A.

  por isso mesmo, data conveniada, naturalmente, eis o fato, fingindo mudar, sem dinheiro

• B.

  no local, quando possível, na natureza, como feito, mudando os pormenores, infindável;

• C.

  para este caso, com a devida permissão, no seu natural, por isso mesmo, alterando o que deve ser mudado, sem dia determinado;

• D.

  a pedido, venda marcada, cru, baseado no fato, mutação evolutiva, sem data;

• E.

  adrede, reverência, normal, mesmo assim, mutação repetida, infinito.

É sabido que uma língua é uma estrutura viva, em constante modificação. O português, ao longo de sua história, sofreu influências de idiomas de outros países, muitas vezes incorporando vocábulos estrangeiros, que passaram ao uso comum. As duplas de palavras listadas a seguir: ABAJUR / BATOM; ACEPIPE / TALCO; BOTE / PUDIM; MARIPOSA / NEBLINA; PITORESCO / FRAGATA vieram, respectivamente do:

• A.

  espanhol, inglês, francês, italiano, árabe;

• B.

  francês, árabe, inglês, espanhol, italiano;

• C.

  francês, árabe, inglês, espanhol, italiano;

• D.

  italiano, inglês, espanhol, árabe, francês;

• E.

  inglês, francês, árabe, italiano, espanhol.

Assinale a opção que apresenta, correta e respectivamente, a classe gramatical a que per tencem as palavras destacadas em: “(...) decididos A entender E difundir A experiência sobre como um LUGAR miserável consegue indicadores sociaisTÃObons.(...)”.

• A.

  preposição – conjunção – artigo – substantivo – advérbio.

• B.

  artigo – conjunção – artigo – advérbio – advérbio.

• C.

  artigo – preposição – artigo – advérbio – adjetivo.

• D.

  preposição – pronome – pronome – substantivo – adjetivo.

• E.

  artigo – pronome – preposição – advérbio – adjetivo.

A palavra “a” no fragmento de texto “destinadas a quem tem menos tempo de estudo” deve ser classificada como:

• A.

  artigo

• B.

  pronome pessoal

• C.

  preposição

• D.

  numeral

Assinale o segmento com completa correção na estrutura morfossintática.

• A. Nabuco nada tinha a se opor à eletividade da chefi a do Estado em países cujas sociedades houveram alcançado um grau de estruturação que lhes facultasse resistir à corrupção, à tirania e à oligarquia.
• B. A indústria não passa por um bom momento. Tem sentido a alta dos custos gerada pela elevação dos salários, que poderia ser menor acaso a produtividade média do trabalhador na indústria estivera se elevando.
• C. Durante certo tempo, ao invés de agirem como magistrados, os presidentes da América Latina empregavam a máquina pública em benefício das coligações a que pertenciam, recorrendo à fraudes e à violência para nelas se perpetuarem.
• D. Por certo, associações de variados perfi s e movimentos sociais atuam visando múltiplos objetivos e sob diferentes contextos, recursos e condições. Desempenham atividades de representação da população de onde estão inseridas.
• E. Com o crescimento perdendo força há trimestres seguidos, é difícil encontrar perspectivas muito otimistas. Na média, as consultorias econômicas do país estimam que o PIB avançará apenas 2,7% neste ano, mas há quem preveja um ano ainda mais fraco.

Assinale a opção que apresenta todas as três propostas de preenchimento das lacunas do texto inteiramente corretas, do ponto de vista semântico e morfossintático.

• A.

  que assistiram ao mesmo

  que assistiram a ele

   a que lhe assistiram

• B.

  talqualmente o juiz

  (como o juiz),

  – da mesma forma que o juiz –

• C.

  (ou o historiador ou, enfi m, quem quer que deve)

  (ou o historiador, ou, enfi m, quem quer que deva)

  – ou o historiador ou enfi m – quem quer que deva

• D.

  de que as coisas tenham-se passado

  de as coisas terem se passado

  de as coisas se terem passado

• E.

  diversa àquela a que suas conclusões o levaram.

  discordante com aquela a qual suas conclusões o conduziram.

  distinta da que suas conclusões lhe fizeram chegar.

Em do (linha 16) e no (linha 17 – duas ocorrências) temos uma ____________ de um(a) ____________ e um(a) ____________.

A alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas da frase acima é:

• A.

  contração – preposição – artigo

• B.

  combinação – conjunção – artigo

• C.

  contração – conjunção – preposição

• D.

  combinação – preposição – preposição

• E.

  contração – artigo – artigo