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Língua Portuguesa - Outros assuntos relacionados à Língua Portuguesa - Fundação Carlos Chagas (FCC) - 2013
Atente para as afirmações abaixo.
I. A expressão espontânea opção (4º parágrafo), empregada por Drummond, não é inteiramente redundante, pois o qualificativo espontânea reforça o caráter voluntário da escolha.
II. A alusão de Drummond ao majestoso aparelho de 92 peças (5º parágrafo) revela a contradição entre a riqueza da poeta e a simplicidade e a humildade dos temas e pessoas tratados em sua poesia.
III. A expressão cultivadamente rude (6º parágrafo), de que Cora Coralina se vale para falar de si mesma, é propositalmente paradoxal, pois rude pode significar não cultivado. Está correto o que se afirma em
III, apenas.
II, apenas.
I e III, apenas.
I, II e III.
I e II, apenas.
Língua Portuguesa - Outros assuntos relacionados à Língua Portuguesa - Instituto Americano de desenvolvimento (IADES) - 2013
A respeito das regras que orientam o uso do sinal indicativo de crase e a acentuação gráfica, assinale a alternativa correta.
Se, no lugar de "procurar" (linha 1), fosse empregado o verbo recorrer, o uso da crase passaria a ser obrigatório em "a ouvidoria".
A acentuação gráfica de Ministério e denúncias ocorre por razões distintas.
Outra redação possível para elogios relacionados aos serviços e atividades desenvolvidas (linhas 7 e 8) seria elogios relacionados aos serviços e as atividades desenvolvidas.
Os vocábulos "públicos" e "críticas" são acentuados por serem paroxítonos terminados em vogal, respectivamente no singular e no plural.
O último período poderia apresentar a seguinte redação No que se refere à colaborações feitas pelos cidadãos, a ouvidoria trabalha para garantir à melhoria dos serviços prestados pelo Ministério Público.
Língua Portuguesa - Outros assuntos relacionados à Língua Portuguesa - Fundação de Estudos e Pesquisas Sócio-Econômicos (FEPESE) - 2013
As expressões cair como uma bomba, tábua de salvação, voltar à estaca zero, passar em brancas nuvens e óbvio ululante são clichês e devem ser evitados durante a redação de uma correspondência oficial. Recorrer a eles poderá denotar falta de imaginação, preguiça ou pobreza vocabular.
Assinale a alternativa que indica como são conhecidas essas expressões na língua portuguesa.
Língua Portuguesa - Outros assuntos relacionados à Língua Portuguesa - FUNDATEC Processos Seletivos (FUNDATEC) - 2013
Analise os seguintes períodos do texto e as afirmações que os seguem:
I. A hipótese é que uma dieta restritiva pode ativar os genes da sobrevivência (linha 48). A palavra que representa uma conjunção integrante, introduzindo uma oração subordinada.
II. cientistas alertam para a necessidade de que se recolha o maior número de informações genéticas possível de uma população (linhas 39 e 40). A palavra que introduz uma oração completiva nominal, antecedida de uma preposição exigida pelo termo que a precede.
III. Se uma pessoa fuma e tem predisposição genética para o câncer de pulmão, apresenta o dobro de chance de ter a enfermidade em comparação a um indivíduo que só fuma (linhas 32 e 33). A palavra Se poderia ser substituída por Caso, devendo haver, no entanto, adaptações na estrutura do período.
IV. Invenções como essa podem fazer com que a terapia gênica, cujo objetivo é corrigir defeitos genéticos, dê um salto e se firme como boa opção (linhas 28 e 29). A palavra cujo introduz uma oração que completa o sentido do termo que a antecede, classificando-se como conjunção integrante.
Quais estão corretas?
Apenas I e II.
Apenas II e III.
Apenas I, II e III.
Apenas II, III e IV.
I, II, III e IV.
Língua Portuguesa - Outros assuntos relacionados à Língua Portuguesa - Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação (IBFC) - 2013
Considere o trecho reproduzido e as afirmações abaixo: Conheço famosos que vivem a pão e água logo, sem triunfo , e outros que fazem uma ginástica danada para manter o circo de aparências.
I. A expressão a pão e água caracteriza um eufemismo. II. O período é composto apenas por coordenação. Está correto o que se afirma emsomente I
somente II
I e II
nenhuma
Língua Portuguesa - Outros assuntos relacionados à Língua Portuguesa - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2013
Julgue os itens a seguir, acerca dos sentidos do texto acima e de seus aspectos linguísticos.
Em outro gênero textual, a palavra enfrasem (v.20) poderia ser substituída por liguem.
Língua Portuguesa - Outros assuntos relacionados à Língua Portuguesa - CONSULPLAN Consultoria (CONSULPLAN) - 2013
Tomando por base uma concepção contemporânea, subsidiada pela noção de letramento, assinale a alternativa que apresenta afirmativa pertinente acerca do processo de leitura e compreensão.
Ler e compreender um texto envolve atividade individual que demanda unicamente conhecimento acerca de um código.
Ler é atividade de construção coletiva de sentido, está além daquilo que o escritor/falante produziu, envolvendo, também, a realidade social e cultural na qual fora proposto.
A compreensão de um texto é de total responsabilidade de seu produtor, que deve apresentar estratégias suficientemente claras para o que o leitor identifique a mensagem.
A não compreensão de um texto é fruto exclusivo da incapacidade do leitor, que não conhece as estratégias linguísticas e não domina o conhecimento prévio demandado pelo texto.
Língua Portuguesa - Outros assuntos relacionados à Língua Portuguesa - Instituto Brasileiro de Educação e Gestão (IBEG) - 2013
Sobre a função e o uso da linguagem referentes à fala do personagem, marque a alternativa correta.
O personagem, com o intuito de expressar uma mensagem sobre a sua realidade, faz uso da função metalinguística da linguagem.
A valorização de construções conotativas e tipicamente regionais exemplifica o uso da função emotiva ou expressiva da linguagem.
A preocupação do personagem com a formalidade e a objetividade revela que, na sua fala, predomina a função referencial da linguagem.
Como o seu objetivo é transmitir o seu anseio e a sua emoção diante de uma realidade, o personagem faz uso da função emotiva ou expressiva da linguagem.
A intenção do personagem é, pura e simplesmente, expor dados de uma realidade de modo objetivo, portanto na sua fala prevalece a função referencial da linguagem.
Língua Portuguesa - Outros assuntos relacionados à Língua Portuguesa - Instituto Brasileiro de Educação e Gestão (IBEG) - 2013
O texto faz uso da linguagem mista, ou seja, utiliza tanto a linguagem verbal quanto a não verbal. Sobre esse aspecto, marque a alternativa correta.
A linguagem verbal apresenta as ideias secundárias e a não verbal contém a ideia central do texto.
A relação entre as informações expressas por ambas as linguagens é fundamental para a total compreensão do texto.
A linguagem verbal poderia ser descartada, pois não comprometeria a intenção original do autor.
A linguagem verbal poderia ter sido limitada à fala do personagem, pois a imagem supriria a informação descartada.
As linguagens verbal e não verbal são autônomas no texto.
Língua Portuguesa - Outros assuntos relacionados à Língua Portuguesa - Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação (IBFC) - 2013
Considere as afirmações abaixo.
I. O tema do texto é exclusivamente a natureza das cores e do esplendor do pavão. II. A partir da observação da beleza do pavão, o narrador tece considerações sobre a natureza da arte e do amor que sente. Está correto o que se afirma emsomente I.
somente II.
I e II.
nenhuma.
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