Questões sobre Período Composto

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Com referência à sintaxe dos períodos acima enumerados, julgue os itens que se seguem.

O período 2 é constituído de orações subordinadas justapostas, isto é, ligadas umas às outras sem a presença de conjunção.

  • C. Certo
  • E. Errado

Cada período abaixo é composto pela união de duas orações.

Em qual deles essa união está de acordo com a norma- -padrão?

  • A.

    A exposição que o pesquisador se referiu foi prorrogada por mais um mês.

  • B.

    Mora em Recife o pesquisador que os postais estão sendo expostos.

  • C.

    Os estúdios em que eram elaborados os postais ficavam na Europa.

  • D.

    Foi impressionante o sucesso cuja exposição de cartões-postais alcançou.

  • E.

    O assunto que o pesquisador se interessou traz uma marca de romantismo.

Assinale alternativa que apresenta a oração reduzida de particípio:

  • A.

    Terminado o evento, foram embora.

  • B.

    Ficando aqui, vocês estarão seguros.

  • C.

    Aprenderam a tocar sem terem ido ao conservatório.

  • D.

    Vale a pena passar no concurso.

Leia o trecho abaixo.

“Eu quero estar a serviço desse eleitor (1). Desse eleitor organizado que vê a política como uma coisa necessária para o aperfeiçoamento das nossas instituições(2) e que reconhece que essa luta política é construída de vitórias e derrotas(3). Mas acima de tudo uma luta que tenha como objetivo maior o interesse da maioria dos brasileiros(4).”

A classificação da oração está CORRETA em:

  • A.

    (1) oração subordinada substantiva objetiva direta, reduzida de infinitivo.

  • B.

    (2) oração subordinada adverbial final.

  • C.

    (3) oração subordinada substantiva objetiva direta, reduzida de particípio.

  • D.

    (4) oração coordenada sindética adversativa.

A oração sublinhada exprime uma finalidade em:

  • A. Ele trabalha por trabalhar, e não por qualquer razão mais nobre.
  • B. Kucinski escreveu um livro por sentir-se indignado com as atitudes de seus colegas.
  • C. Há jornalistas que perseguem valores éticos para orientá-los no exercício de sua profissão.
  • D. A ideia de trabalhar para a comunidade não está comovendo os jovens profissionais.
  • E. Ele dedicou parte de sua vida ao jornalismo enquanto acreditava na alta relevância de sua profissão.

Atenção: Para responder às questões de números 1 a 5, considere o texto abaixo.

No contexto, o segmento que expressa uma causa é:

  • A.

    (linha 2) que a fizeram.

  • B.

    (linhas 3 e 4) que se pretende o mais factual e objetivo possível.

  • C.

    (linha 5) tendo sido escrito por alguém.

  • D.

    (linhas 8 e 9) uma certa dose de paixão acabou se intrometendo na receita.

  • E.

    (linhas 14 e 15) as informações foram buscadas em primeira mão.

Considerando as ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os próximos itens.

No desenvolvimento da argumentação do texto, a oração “sem que estivesse claro o futuro político do maior aliado dos Estados Unidos da América (EUA)” (l.17-18) expressa circunstância de causa em relação à oração que a antecede.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com relação aos aspectos sintático-semânticos do texto acima, julgue os itens de 10 a 13.

Nos períodos “o bufão de 75 anos que foi primeiro-ministro por três vezes” (l.6-7) e “Mas foi a economia que acabou com a sua condição de primeiro-ministro” (l.12-13), os elementos sublinhados têm, ambos, a função de restringir o sentido das expressões que os antecedem, a saber, “o bufão de 75 anos” e “a economia”, respectivamente.

  • C. Certo
  • E. Errado

A respeito das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 5 a 9.

A expressão "com vistas" (l.15), bem como a palavra "para" (l.17), introduzem orações que expressam sentido de finalidade em relação às orações às quais se subordinam.

  • C. Certo
  • E. Errado

Assinale a alternativa incorreta.

  • A.

    Na linha 23, a preposição “de” tem valor semântico de conjunção integrante.

  • B.

    Na linha 23, o vocábulo “para” introduz uma oração reduzida que expressa a finalidade do que se afirma na oração anterior.

  • C.

    A combinação do verbo com o adjunto adnominal, presentes na expressão “ganhar a vida difícil” (linhas 23 e 24), permite uma dupla interpretação.

  • D.

    O último parágrafo é iniciado por um adjunto adverbial, pois introduz uma ideia em acordo com o que está sendo dito.

  • E.

    Há uma relação de sinonímia entre as construções “cresceu assim o moço Caymmi” (linha 15) e cresceu dessa forma o moço Caymmi.

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