Questões sobre Pontuação

Observe as frases abaixo.

Visitamos a pequena Carutapera, na divisa com o Pará, onde encontramos mulheres que retiravam toda a carne de montes de caranguejos. Elas recebem R$1,00 por quilo de carne. Cada caranguejo é vendido nas praias de Fortaleza (Ceará) a R1,50 ou R$ 2,00 a unidade.

Pode-se transformar as duas frases sublinhadas em um único período, imprimindo-lhes uma ideia concessiva, com as seguintes alterações (e substituição do ponto entre elas):

• A.

  embora cada caranguejo seja vendido

• B.

  a fim de que cada caranguejo seja vendido

• C.

  se cada caranguejo for vendido

• D.

  porque cada caranguejo será vendido

Atenção: As questões de números 6 a 13 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

Instruções: Para responder às questões de números 7 e 8, considere o 2º parágrafo do texto.

O emprego das aspas identifica

• A.

  a ideia central, que será a base de todo o desenvolvimento.

• B.

  uma justificativa necessária para a informação constante do parágrafo anterior.

• C.

  a antecipação do assunto que passará a ser abordado mais adiante.

• D.

  a introdução de informação de certa forma desnecessária no contexto.

• E.

  uma transcrição fiel das palavras de um especialista no assunto abordado.

Assinale a alternativa INCORRETA, quanto à pontuação.

• A.

  As vírgulas da linha 1 isolam uma expressão que se introduziu entre o sujeito e o predicado.

• B.

  Na linha 3 os parênteses intercalam uma explicação necessária à compreensão da frase.

• C.

  Com as interrogações (13, 15 e 16) Stephen Kanitz coopta o leitor para os problemas levantados no texto.

• D.

  Com as aspas da linha 12 o autor ironiza o significado que a palavra por elas destacada adquire no contexto; com as das linhas 10-11, ele evidencia uma citação.

Atenção: As questões de números 11 a 22 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

Em relação ao emprego de sinais de pontuação no texto, está INCORRETO o que se afirma em:

• A.

  As aspas em "seo" (1ª linha) registram uma forma coloquial de tratamento.

• B.

  Os dois-pontos na 4ª linha sinalizam a introdução da fala de um interlocutor no texto.

• C.

  As aspas em "Ainda bem que existe o Parque" (10ª linha) assinalam o segmento que contém o assunto central do texto.

• D.

  Os parênteses, no 5º parágrafo, isolam uma afirmativa empregada como argumento que respalda a ressalva anterior, referente à beleza e biodiversidade do Cerrado.

• E.

  A vírgula após a expressão campos cerrados, na 9ª linha, pode ser corretamente substituída por um travessão, sem prejuízo do sentido original.

Atenção: As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto seguinte.

Está inteiramente adequada a pontuação da seguinte frase:

• A.

  A LRF permite, entre outras coisas que, a oposição e a população, fiscalizem a administração das verbas públicas.

• B.

  Alegam alguns prefeitos, que encontram dificuldades, para fazer frente aos gastos que a Constituição determina, nas áreas da saúde e da educação.

• C.

  São graves as penas previstas para quem descumpre, por negligência ou má fé, as normas de responsabilidade fiscal da lei promulgada em 2000.

• D.

  Fazem parte da LRF, as instruções que definem os limites para as despesas de pessoal, e as regras para a criação de dívidas.

• E.

  Qualquer cidadão pode, graças à promulgação da LRF entrar com ação judicial para fazê-la cumprir, conforme sua regulamentação.

Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

Na linha 2, o sinal de dois-pontos é empregado para introduzir a enumeração anunciada por “dois grandes temas de investigação”.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando a textualidade e a gramática normativa, julgue os itens seguintes.

A vírgula antes de "alguns dos nomes" (l.15) indica a presença de um termo explicativo com valor metalinguístico.

• C. Certo
• E. Errado

Em “Ela, a mídia, pode e deve se manifestar quanto a suas preferências”, as vírgulas servem para

• A. separar um vocativo.
• B. destacar uma expressão resumitiva.
• C. enfatizar um termo subseqüente.
• D. isolar um aposto.
• E. neutralizar um termo antecedente.

Considerando os aspectos gramaticais, as estruturas linguísticas, as ideias e os sentidos do texto acima, julgue os itens seguintes.

O travessão (l.17), que antecede uma ideia de oposição ao que se afirma no último parágrafo, poderia ser substituído por ponto e vírgula, mantendo-se a correção gramatical.

• C. Certo
• E. Errado

Atenção: As questões de números 11 a 20 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

− partido político, condição econômica, seita religiosa etc. − (1º parágrafo)

O segmento isolado pelos travessões denota, no texto,

• A.

  transcrição exata de informações obtidas em outros autores.

• B.

  redundância intencional, para valorizar a descaracterização grupal.

• C.

  enumeração esclarecedora de uma expressão anterior.

• D.

  realce de uma ideia central, com a pausa maior inserida no contexto.

• E.

  ressalva importante, de sentido explicativo, ao desenvolvimento anterior.