Questões sobre Pontuação

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Atenção: As questões de números 1 a 15 referem-se ao texto que segue.

Considere as seguintes frases:

A eliminação da(s) vírgula(s) altera o sentido SOMENTE do que está em

  • A. I.
  • B. II.
  • C. III.
  • D. I e II.
  • E. II e III.

Para responder às questões de números 24 a 39, leia o texto.

Assinale a frase corretamente pontuada.

  • A.

    O Judiciário outras vezes, é acusado de ser a causa de um cenário desolador.

  • B.

    Suzane, ré confessa, esperou, ora em prisão preventiva, ora em liberdade, o júri popular.

  • C.

    Debaixo da mesma lei, ricos e pobres experimentam, o rigor da justiça, de maneira diferenciada.

  • D.

    O Código de Processo Penal, tornou-se um instrumento importante para a população brasileira.

  • E.

    A idéia de que, os Códigos de lei brasileiros, atinge a toda a população, é meio ilusório.

Assinale a frase correta quanto à pontuação.

  • A.

    O texto, deve primar pela concisão, clareza e objetividade, para veicular as idéias.

  • B.

    A concisão, no texto, deve estar acompanhada, também, da clareza e da objetividade.

  • C.

    O bom texto deve ser, claro, conciso, objetivo e coerente.

  • D.

    Concisão, clareza, e objetividade são características, básicas de um texto.

  • E. Sem clareza, e objetividade, fica difícil, conseguir um bom texto.

Considere o quadrinho para responder às questões de números 17 e 18.

A frase do quadrinho está corretamente pontuada na alternativa:

  • A.

    O juiz consultou a repetição, anulou o gol, mostrou cartão vermelho ao jogador.

  • B.

    O juiz, consultou a repetição; anulou o gol: mostrou cartão vermelho ao jogador.

  • C.

    O juiz consultou a repetição anulou o gol, mostrou cartão, vermelho, ao jogador.

  • D.

    O juiz consultou, a repetição; anulou, o gol; mostrou, cartão vermelho ao jogador.

  • E.

    O juiz consultou a repetição, anulou o gol, mostrou, cartão vermelho ao jogador.

CONHECIMENTOS BÁSICOS

Atenção: As questões de números 1 a 15 referem-se ao texto seguinte.

Está inteiramente correta a pontuação do seguinte comentário sobre o texto:

  • A. O tema da exclusão, que está no centro desse texto, representa-se em muitas outras páginas do autor, que, entre outros cargos, ocupou o de reitor da UNB.
  • B. A exclusão é sem dúvida, um tema da modernidade, quando as ilusões da globalização fazem crer que estejamos todos, incluídos no desenvolvimento internacional.
  • C. Entre as ilusões da modernidade, estão os sonhos de consumo, acalentados por muitos, principalmente, por aqueles que pouco acesso têm, ao mercado globalizado.
  • D. Quem é que não sonha com mais tempo livre, no entanto, esse é um privilégio reservado aos que desfrutam de fato, dos benefícios do progresso tecnológico.
  • E. Ter muito tempo livre para os mais pobres, pode significar ter pouco trabalho; menos condições de ganhar seu sustento, ou que dirá de sonhar com o consumo...

Considerando que a pontuação de um texto tem implicações semânticas, além de restrições sintáticas, julgue os sinais de pontuação empregados nos trechos presentes nos itens a seguir, que tratam da "Missão do Programa Bolsa Escola".

Promover a educação das crianças de famílias de baixa renda, assegurando sua permanência na escola, por meio de incentivo financeiro, contribuindo para a melhoria das condições de vida no país, estimular a criação de uma cultura escolar positiva entre as camadas sociais menos favorecidas, recuperar a dignidade e a auto-estima da população excluída, com a esperança de garantir um futuro melhor para seus filhos, por meio da educação, é a missão do Programa Bolsa Escola.

  • C. Certo
  • E. Errado

Considerando que a pontuação de um texto tem implicações semânticas, além de restrições sintáticas, julgue os sinais de pontuação empregados nos trechos presentes nos itens a seguir, que tratam da "Missão do Programa Bolsa Escola".

Opositores de políticas governamentais assistencialistas, as quais não solucionam os problemas estruturais da sociedade, têm-se rendido à evidência, de que há de se desenvolver, no Brasil, política de curto prazo, que minimize o sofrimento de uma camada da população brasileira.

  • C. Certo
  • E. Errado

As questões de números 1 a 7 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

(já que o grão, quando cozido, aumenta de tamanho, o que significa crescimento e fartura, segundo a tradição grega) (3° parágrafo)

Os parênteses isolam, considerando-se o contexto,

  • A.

    enumeração de dados já apresentados.

  • B.

    longo comentário explicativo.

  • C.

    repetição enfática da mesma idéia.

  • D.

    temporalidade na seqüência de idéias.

  • E.

    introdução de informação alheia ao assunto.

Considerando que a pontuação de um texto tem implicações semânticas, além de restrições sintáticas, julgue os sinais de pontuação empregados nos trechos presentes nos itens a seguir, que tratam da "Missão do Programa Bolsa Escola".

Há quem considere que a adoção do cartão magnético da CAIXA para recebimento do benefício monetário mensal concedido pelo Programa Nacional do Bolsa Escola, além das vantagens pragmáticas, óbvias, representou ganho na cidadania dos beneficiados.

  • C. Certo
  • E. Errado

As questões de números 1 a 12 referem-se ao texto seguinte.

Em relação ao texto, está correto o que se afirma em

As normas de pontuação estão plenamente atendidas na frase:

  • A.

    Os jogos de uma Copa do Mundo, quase sempre costumam provocar altas emoções não apenas, nos fãs do futebol, mas também nos que não costumam se animar com esse esporte.

  • B.

    Ainda que com menor ânimo, do que seus maridos, as mulheres também costumam torcer pela seleção no caso de esta revelar alguma qualidade de jogo.

  • C.

    Não há dúvida, de que a mídia tornou-se responsável, por um crescente interesse internacional no acompanhamento dos jogos da Copa do Mundo.

  • D.

    Nos grandes centros urbanos, o trânsito em dias de jogos do Brasil, costuma sofrer nervosas oscilações, entre o máximo de movimento, e o total esvaziamento das ruas.

  • E.

    O autor do texto nota, com razão, as variações do humor público que, durante a Copa, traduzem as distintas emoções que os jogos nos despertam.

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