Questões sobre Pontuação

Assinale a frase em que a vírgula foi utilizada para marcar a omissão de um verbo.

• A.

  “Na adolescência, concluí o ensino médio em um colégio de padres com perfil avançado.” (parágrafo 5)

• B.

  “No lugar de fórmulas, a intuição; um estado prazeroso para além do esforço da razão.” (parágrafo 11)

• C.

  “Em pânico com a iminência de um redondo zero, desisti do mentor.” (parágrafo 11)

• D.

  “Encerrei meus estudos logo após o vestibular, disposta a ser atriz e não mais sentar na frente de umquadro-negro.” (parágrafo 5)

• E.

  “Na sala de parto do meu segundo filho, pedi aos médicos que me dissessem o nome do colégio que haviam cursado.” (parágrafo 7)

Com relação à estrutura linguística do texto, julgue os itens seguintes.

A colocação de vírgula logo após o vocábulo “pessoa” (l.9) prejudicaria a correção gramatical e o sentido do texto.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens de 5 a 11, relativos à estrutura linguística do texto.

A retirada da vírgula logo após o vocábulo “presos” (l.15) acarretaria, segundo a prescrição normativa, erro gramatical ao texto.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens seguintes, com foco na pontuação de elementos do texto.

Na linha 13, o sinal de travessão poderia ser substituído, com correção, por vírgula.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens seguintes, com foco na pontuação de elementos do texto.

Se a conjunção “porém” (l.4) fosse deslocada para o início do período, estaria correta a seguinte pontuação: Porém, em geral, as constituições (...).

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens seguintes, com foco na pontuação de elementos do texto.

Não haveria prejuízo para os sentidos ou para a correção gramatical do texto caso o advérbio “primordialmente” (l.1) fosse deslocado, com as vírgulas que o isolam, para imediatamente antes da forma verbal “tem” (l.1).

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens seguintes, com foco na pontuação de elementos do texto.

A vírgula empregada após a expressão “ou seja” (R.17) poderia ser substituída por dois-pontos sem prejuízo para a correção gramatical do texto.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens subsecutivos, com relação a aspectos linguísticos do texto.

Os três sinais de ponto e vírgula empregados no último parágrafo do texto (l.22, 23 e 26) poderiam ser substituídos, com correção, por ponto final, ajustando-se as iniciais maiúsculas nos novos períodos e suprimindo-se a conjunção “e” do segmento “e o princípio” (l.26).

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens subsecutivos, com relação a aspectos linguísticos do texto.

Nas linhas 15 e 16, os sinais de parênteses isolam uma explicitação numérica, por isso podem ser substituídos, com correção, pelo duplo travessão, desde que a vírgula antes do vocábulo “que” (l.16) seja suprimida.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens subsecutivos, com relação a aspectos linguísticos do texto.

Dadas as relações de sentido do período, o sinal de doispontos, na linha 6, poderia ser substituído pela conjunção “porque”, sem prejuízo do sentido geral do trecho.

• C. Certo
• E. Errado