Questões sobre Pontuação

Indique o período em que o sinal de dois pontos está sendo usado com a mesma finalidade da que ocorre em:

Ademilton praticou uma atividade fundamental para a convivência: a arte de se colocar no lugar do outro.

• A.

  O motorista disse: “Fiquei apreensivo com a experiência”.

• B.

  O escritor desenvolveu uma ótima ideia: a mistura entre realidade e ficção.

• C.

  Ele comprou um automóvel novo: o antigo estava sempre na oficina.

• D.

  A criança chorava sem parar: a mãe não queria fazer todas as suas vontades.

• E.

  A moça chegou perto do marido, eufórica: “Ganhamos na loteria!”

Há ERRO quanto ao emprego dos sinais de pontuação em:

• A.

  Ao dizer tais palavras, levantou-se, despediu-se dos convidados e retirou-se da sala: era o final da reunião.

• B.

  Quem disse que, hoje, enquanto eu dormia, ela saiu sorrateiramente pela porta?

• C.

  Na infância, era levada e teimosa; na juventude, tornou- se tímida e arredia; na velhice, estava sempre alheia a tudo.

• D.

  Perdida no tempo, vinham-lhe à lembrança a imagem muito branca da mãe, as brincadeiras no quintal, à tarde, com os irmãos e o mundo mágico dos brinquedos.

• E.

  Estava sempre dizendo coisas de que mais tarde se arrependeria. Prometia a si própria que da próxima vez, tomaria cuidado com as palavras, o que entretanto, não acontecia.

O texto que apresenta os sinais de pontuação corretamente empregados é:

• A.

  Esta linha aérea, tem vários voos diretos; às quartas- feiras Recife, Buenos Aires, aos sábados Salvador, Tóquio, e aos domingos Rio, Paris.

• B.

  Esta linha aérea, tem vários voos diretos; às quartas- feiras Recife−Buenos Aires, aos sábados Salvador− Tóquio, e aos domingos Rio−Paris.

• C.

  Esta linha aérea, tem: vários voos diretos − às quartas- feiras Recife−Buenos Aires, aos sábados Salvador− Tóquio, e aos domingos Rio−Paris.

• D.

  Esta linha aérea tem vários voos diretos: às quartas- feiras, Recife−Buenos Aires; aos sábados, Salvador− Tóquio; e, aos domingos, Rio−Paris.

• E.

  Esta linha aérea tem, vários voos diretos: às quartas- feiras; Recife−Buenos Aires, aos sábados; Salvador− Tóquio, e aos domingos; Rio−Paris.

Deve-se CORRIGIR, por deficiência estrutural, a redação deste livre comentário sobre o texto:

• A.

  O tratamento de vós, que hoje nos soa tão cerimonioso, ecoa uma época em que se aliavam boa argumentação e boa retórica.

• B.

  Voltaire não hesita em lembrar as vantagens reais da aplicação de penas que poupam a vida do criminoso para que pague pelo que fez.

• C.

  Como sempre há quem defenda os castigos capitais, razão pela qual Voltaire buscou refutá-los, através de alternativas mais confiáveis.

• D.

  Note-se a preocupação que tem esse iluminista francês em escalonar as penas de modo a que nelas se preserve adequada relação com o crime cometido.

• E.

  Na refutação aos que defendem a pena de talião, Voltaire argumenta que o mal já causado não se sana com um ato idêntico ao do criminoso.

O segmento retirado do texto cuja redação mantém-se correta com o acréscimo de uma vírgula é:

• A.

  Raramente o que se afigurava como predominante na historiografia brasileira, apontava um caminho profícuo ...

• B.

  Caberia ao historiador, o desafio de discernir e de apreender ...

• C.

  Para chegar a escrever uma história verdadeiramente engajada, deveria o historiador ...

• D.

  Aderir à pluralidade se lhe afigurava, como uma condição essencial para este sondar ...

• E.

  Desvendar ideologias, implica para o historiador um cuidadoso percurso interpretativo ...

Com relação ao emprego dos sinais de pontuação, seria mantida a correção gramatical do texto se

• A. os travessões que destacam o trecho “não das ideias (...) republicano organizado” (l.4-6) fossem substituídos por parênteses e se eliminasse a vírgula colocada logo após o segundo travessão (l.7).
• B. fosse inserida uma vírgula imediatamente após a palavra “que” no trecho “declarou que” (l.7).
• C. fossem inseridas uma vírgula logo após a palavra “frustração” (l.7) e outra imediatamente após a palavra “liberal” (l.10).
• D. a vírgula empregada imediatamente após a palavra “monarca” (l.12) fosse substituída por dois-pontos.
• E. a vírgula logo após o adjetivo “histórico” (l.2) fosse excluída e se inserisse uma vírgula imediatamente após a forma verbal “foi” (l.1).

A explicação correta, de acordo com a norma-padrão, para a pontuação utilizada no texto, é a de que

• A.

  a vírgula em “É indispensável circular, estar enturmado.” (l. 14) indica uma relação de explicação entre os termos coordenados.

• B.

  os dois pontos em “se não se cuidar botam numa jaula: um animal estranho.” (l. 16-17) assinalam a ideia de consequência.

• C.

  as aspas em “(...) se ‘arrumasse’ (...)” (l. 28) acentuam o sentido de organização do verbo “arrumar”.

• D.

  os dois pontos em “(...) pensamos em depressão: quem sabe terapia e antidepressivo?” (l. 30-31) indicam dúvida entre duas possibilidades distintas.

• E.

  a vírgula antes do “e” em “transa, ganha dinheiro, e come, envelhece,” (l. 43) marca a diferença entre dois tipos de enumeração.

No diálogo abaixo, cada fala corresponde a um número.

I — Por que ele adquiriu somente um ingresso!

II — Comprou dois: um para você outro para mim.

III — Mas ele saiu daqui dizendo: “Só comprarei o meu!”

IV — Pelo visto você acredita em tudo, o que ele diz.

Em relação ao diálogo, a pontuação está correta APENAS em

• A.

  I

• B.

  III

• C.

  I e II

• D.

  II e IV

• E.

  III e IV

Assinale a alternativa correta quanto à pontuação.

• A. Os soldados, que demonstraram, coragem no perigoso resgate deram gentilmente depoimentos aos jornalistas.
• B. Os soldados que demonstraram coragem no perigoso resgate, deram gentilmente, depoimentos aos jornalistas.
• C. Os soldados que demonstraram coragem, no perigoso, resgate deram gentilmente depoimentos aos jornalistas.
• D. Os soldados que demonstraram coragem no perigoso resgate deram, gentilmente, depoimentos aos jornalistas.
• E. Os soldados que demonstraram, coragem no perigoso resgate, deram gentilmente depoimentos aos jornalistas.

Com referência às ideias e às estruturas linguísticas empregadas no texto acima, julgue os itens subsequentes.

No trecho “Em meados do século XX, esses exercícios caíram em desuso nas escolas” (l.23-25), a vírgula está empregada como marca de estilo e pode ser omitida sem que haja prejuízo para a correção gramatical do período.

• C. Certo
• E. Errado