Questões sobre Semântica

Sendo as guerras insensíveis ao gênero e ocorrendo até mesmo quando uma mulher dirige o país, os livros de história são obrigados a registrar certo número de guerreiras levadas, consequentemente, a se comportar como qualquer Churchill, Stálin ou Roosevelt.

O segmento grifado estabelece, no período, relação de

• A.

  causa.

• B.

  consequência.

• C.

  proporcionalidade.

• D.

  temporalidade.

• E.

  finalidade.

No fragmento “E há ainda a cratera da pia, onde outros tantos pratos e travessas, igualmente sujos, estão quase submersos numa água escura, como se, num campo de batalha, a chuva tivesse caído sobre as cinzas. O cenário é desolador.”, qual o termo que, colocado após o ponto que antecede a última oração, provocaria grave alteração de sentido?

• A. Não obstante.
• B. Portanto.
• C. Logo.
• D. Assim.
• E. Por conseguinte.

Com referência ao texto antecedente, julgue os itens a seguir.

A preposição “Para” (l.6), que expressa uma ideia de finalidade, poderia ser corretamente substituída por Com o intuito de ou por A fim de.

• C. Certo
• E. Errado

Em: “"E os recém-separados partem para outra TÃO rápidos QUANTO atletas olímpicos".”, identifique o valor semântico da locução conjuntiva em destaque.

• A.

  proporção.

• B.

  consequência.

• C.

  comparação.

• D.

  concessão

• E.

  condição.

Com base na leitura do fragmento a seguir, responda às questões 7 e 8.

“Meus pais comemoraram AS BODAS DE PRATA, aos 25. Só não tiveram as de ouro porque papai morreuANTES.”

A conjunção PORQUE, utilizada no período acima, apresenta a mesma relação de sentido que a verificada no seguinte período composto:

• A.

  Recusou a oferta do carro, já que a cor não era de seu agrado.

• B.

  Desde que meus pais não reclamem, voltarei mais tarde da festa.

• C.

  Podem consultar os livros, contanto que desenvolvam as suas próprias ideias.

• D.

  Estaremos no evento às 14h, a menos que ocorra algo inesperado.

• E.

  Trabalharemos com afinco, de maneira que tudo saia o melhor possível.

Em relação à ideia expressa no trecho “Estão sujos. Muito sujos.”, pode-se afirmar que o advérbio, anteposto ao adjetivo, cumpre o papel de:

• A. enfatizar a relação entre os adjetivos termos da oração.
• B. estabelecer circularidade ao que está sendo exposto.
• C. reforçar o sentido expresso pelo adjetivo na primeira oração.
• D. expor a ambiguidade entre as duas orações.
• E. atribuir ideia de oposição entre os dois períodos.

Leia o texto abaixo e responda às questões propostas.

No trecho a seguir foram destacadas algumas preposições: “APÓS um acidente automobilístico, ele morreu DE mãos dadas COM a mulher no leito de hospital, EM Yowa, nos Estados Unidos.” Dado o contexto, em que foram utilizadas, analise, respectivamente, os sentidos corretos atribuídos a elas:

• A.

  lugar – causa – lugar – modo.

• B.

  tempo – modo – companhia – lugar.

• C.

  lugar – tempo – modo – matéria.

• D.

  modo – modo – matéria – lugar.

• E.

  tempo – causa – companhia – lugar.

Leia o texto para responder às questões de 01 a 13.

“Meu ateliê não foi abalado, mas não deu para salvar as fantasias dos componentes".

Entre as orações do trecho acima há uma relação de:

• A.

  Explicação

• B.

  Dependência

• C.

  Consequência

• D.

  Motivo

• E.

  Contraste

Indique o significado da palavra destacada:

1. Magoado, ressentido

2. Cuidado

3. Consciência

 4. Significado, significação

5. Objetivo, intento

( ) Não compreendo o sentido de tua atitude.

( ) No acidente automobilístico, perdeu os sentidos.

( ) Não compreendo o sentido de tua atitude.

( ) Toma sentido no que eu vou te dizer.

( ) Sentido com o que lhe fizeram, não os procurou mais.

Assinale a sequência correta.

• A.

  (5), (3), (4), (1), (2)

• B.

  (4), (2), (3), (5), (1)

• C.

  (3), (5), (1), (2), (4)

• D.

  (4), (3), (5), (2), (1)

• E.

  (1), (4), (3), (1), (5)

Em “... correm maior risco de contrair doenças infecciosas e parasitárias.” a palavra destacada apresenta como significado correto

• A.

  perseguir.

• B.

  adquirir.

• C.

  perturbar.

• D.

  sobrar.

• E.

  friccionar.