Questões sobre Semântica

“Em toda a América Latina e Caribe, o índice só não está abaixo das taxas de Haiti, Bolívia e Peru.” A palavra destacada apresenta como significado oposto

• A.

  na parte inferior.

• B.

  posição menos alta.

• C.

  acima.

• D.

  embaixo.

• E.

  neste instante.

“Ninguém as estima.” A palavra destacada apresenta como significado correto

• A.

  ignora.

• B.

  aprecia; ama.

• C.

  inventa

• D.

  isenta.

• E.

  sufoca.

 

A respeito dos aspectos linguísticos do texto, julgue os itens seguintes.

Mantendo-se a correção gramatical do texto e seu sentido original, no trecho “um grande móvel para sua adesão ao crime do tráfico de drogas é o enriquecimento rápido” (l.5-6), o termo “móvel” poderia ser substituído por meio.

• C. Certo
• E. Errado

Estas duas expressões assumem, no texto, um claro sentido de oposição:

• A.

  deixa a nosso governo / corrigi-las com sua sensatez

• B.

  deixando-se conduzir pela sorte / governadas pela fortuna

• C.

  governadas pela fortuna / nosso livre-arbítrio

• D.

  corrigi-las com sua sensatez / nosso livre-arbítrio

• E.

  suar tanto sobre as coisas / deixa a nosso governo

Com relação ao texto acima, julgue os seguintes itens.

A conjunção “pois” (l.17) tem, no período em que se insere, sentido conclusivo, equivalendo, semanticamente, a portanto, por isso.

• C. Certo
• E. Errado

 

A respeito dos aspectos linguísticos do texto, julgue os itens seguintes.

Na linha 15, a partícula “o” poderia ser corretamente deslocada para imediatamente depois da forma verbal “deixa” — escrevendo-se deixa-o —; na linha 17, entretanto, deslocamento semelhante — “o deixa” para deixa-o — acarretaria prejuízo para a correção gramatical do texto.

• C. Certo
• E. Errado

 

A respeito dos aspectos linguísticos do texto, julgue os itens seguintes.

Sem prejuízo da correção gramatical do texto e do seu sentido original, o trecho “com a possibilidade, enfim, de que” (l.20) poderia ser substituído por e, enfim, por que possivelmente.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens subsequentes, a respeito das ideias e estruturas linguísticas do texto.

Seriam mantidos o sentido original do texto e a sua correção gramatical, caso a preposição de fosse inserida logo após a forma verbal ‘difere’ (l.11).

• C. Certo
• E. Errado

Com referência às ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.

Tanto na linha 18 quanto na linha 19, o vocábulo “como” tem sentido comparativo.

• C. Certo
• E. Errado

A palavra segundo é empregada com a mesma classe gramatical e com o mesmo sentido da que se emprega no título do texto em:

• A. O segundo na lista das vagas é o meu irmão.
• B. Cumprirei a tarefa segundo as suas instruções.
• C. O segundo a falar na reunião foi o diretor da firma.
• D. O vencedor da corrida chegou um segundo antes do concorrente.
• E. Não gosto de prever o futuro: primeiro, porque é inútil; segundo, porque não estarei mais vivo.