Questões sobre Semântica

As questões de números 10 a 15 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

O objetivo não é copiar humanos, mas retirar as célulastronco para tratar os pacientes. (final do 4º parágrafo)

 A frase acima está corretamente reescrita, sem alteração do sentido original, em:

• A.

  O objetivo é tratar pacientes retirando células-tronco e não clonar pessoas.

• B.

  Não retirar as células-tronco nem copiar humanos, no tratamento de pacientes com esse objetivo.

• C.

  O objetivo, além de não clonar pessoas, para tratar os pacientes, é de não retirar as células-tronco.

• D.

  O objetivo é tratar os pacientes, não é clonar humanos, nem retirar as células-tronco.

• E.

  Para tratar os pacientes, não retirar as células-tronco, além de não copiar pessoas.

Acerca das idéias desenvolvidas no texto I e de aspectos gramaticais, julgue os itens subseqüentes.

No texto, são exemplos de expressões de sentido conotativo, as quais seriam inadequadas para compor um texto técnico: “as aritméticas dos comerciantes desmaiariam” (l.9-10); “Queremos conter a metástase da globalização” (l.42-43).

• C. Certo
• E. Errado

"a Petrobrás vem colecionando, nos outros três continentes em que atua, resultados notáveis"; sobre esse segmento do texto pode-se dizer que:

• A.

  as vírgulas são empregadas devido à presença de um aposto;

• B.

  o pronome relativo "que" tem como antecedente "outros três";

• C.

  a forma verbal "vem colecionando" indica ação já terminada;

• D.

  os termos sintáticos do período estão em ordem direta;

• E.

  "notáveis resultados" é o mesmo que "resultados notáveis".

"A Petrobrás na Amazônia prova que não há limites para o sonho dos homens"; a reescritura desse segmento do texto que ALTERA o seu sentido original é:

• A.

  A Petrobrás na Amazônia prova não haver limites para o sonho dos homens;

• B.

  A Petrobrás na Amazônia prova que, para o sonho dos homens, não há limites;

• C.

  Não há limites para o sonho dos homens é o que prova a Petrobrás na Amazônia;

• D.

  A Petrobrás prova que, na Amazônia, não há limites para o sonho dos homens;

• E.

  Para o sonho dos homens não há limites é o que prova a Petrobrás na Amazônia.

Julgue os itens a seguir, com relação às estruturas gramaticais e às idéias do texto acima.

Na linha 26, preservam-se o sentido e a correção gramatical do período se a expressão "aos dados" for substituída por: a informação.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens a seguir, com relação às estruturas gramaticais e às idéias do texto acima.

À linha 10, no sentido de fazer ou realizar algo, o verbo "proceder" admite dois empregos, de acordo com a norma culta: "proceder à busca" e proceder a busca, sem alteração de sentido.

• C. Certo
• E. Errado

O TRECHO ABAIXO É UM FRAGMENTO DE UMA CRÔNICA DE EÇA DE QUEIRÓS, LEIA-O PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES DE 1 A 3.

Assinale a alternativa verdadeira:

• A.

  Desinteligência = Idéias não inteligentes.

• B.

  Antagonismo = Exaltação de sentimentos.

• C.

  Conflagração = Veemência de sentimentos.

• D.

  Irrefutável = Idéias inaceitáveis.

Indique em qual das opções o significado se mantém, mesmo com a troca das palavras.

• A.

  Senhoras velhustras / senhoras velhacas.

• B.

  Matéria hesterna / matéria insubstituível.

• C.

  Jogo degringolado / jogo desorganizado.

• D.

  Homem degredado / homem contrariado.

• E.

  Atitudes coercitivas / atitudes coerentes.

Do ponto de vista semântico, no trecho "...apenas eu e o Oceano Atlântico (...) sabor da maré, dos ventos e da lua." (l. 10-14), os seguintes recursos são usados:

• A.

  valor metonímico de Oceano Atlântico e hiperbólico dos verbos.

• B.

  comparação entre o "eu" e o "oceano" e polissemia dos atributos.

• C.

  metáfora do "eu" e eufemismo de "algum ruído".

• D.

  sinédoque de "oceano" e conotação do resto da oração.

• E.

  símile entre "eu" e "oceano" e denotação dos verbos.

Observe a relação semântica existente entre as orações:

I. Sofreu tanto. Ficou doente.

II. Estou gostando de outro. Já disse.

III. A paixão é própria do ser humano. Todos podem senti-la.

IV. Nunca mais se apaixonou. Se separou.

Para dar sentido a cada item, a seqüência correta das conjunções é:

• A. ou... ou – porque – quando – em que
• B. que – porque – enquanto – quando
• C. que – como – por isso – desde que
• D. conforme – mas – mas – se
• E. que – por isso – porque – embora