Questões sobre Sentido e significado da(s) palavra(s)

A palavra radical pode ser empregada com várias acepções, por isso denomina-se polissêmica. Assinale o sentido dicionarizado que é mais adequado no contexto acima.

• A. Que existe intrinsecamente num indivíduo ou coisa.
• B. Brusco; violento; difícil.
• C. Que exige destreza, perícia ou coragem.
• D. Que não é tradicional, comum ou usual.

Considerando-se o contexto, traduz-se adequadamente o sentido de um segmento em:

• A. recursos provenientes da arrecadação de impostos (1º parágrafo) = verbas previstas para o equilíbrio fiscal.
• B. concorrem diretamente para qualificar (2º parágrafo) = disputam entre si para promoverem.
• C. entrave à excelência dos negócios (2º parágrafo) = obstáculo ao mais alto desempenho do mercado.
• D. precisam tomar em suas mãos (3º parágrafo) = urge que sejam manipulados.
• E. espelhar uma relação de confiança (3º paragrafo) = confrontar uma ligação respeitosa.

“Não diz a história se o religioso deixou de sê-lo, por causa da prosaica revelação.” (11º§) A palavra que possui o sentido oposto de “prosaica” é

• A. chula.
• B. vulgar.
• C. notável.
• D. corriqueira.

De acordo com o texto, a alternativa em que a palavra sublinhada tem seu significado corretamente indicado é

• A. “... perda do efêmero e do fugidio.” (7º§) – fugaz
• B. “… fazer da imagem um ornamento,…” (2º§) – provimento
• C. “Essa é a expressão mimética mais convincente…” (3º§) – gestual
• D. “... transmite a mensagem daquela conivência.” (4º§) – inclemência

Na frase "Um conceito que abale o velho mundo e traga esperança"? no segundo quadrinho, por qual sinônimo o verbo em negrito poderia ser substituído sem prejudicar o seu sentido?

• A. Conduza.
• B. Ofereça.
• C. Origine.
• D. Nenhuma das alternativas.

Observe as passagens do 3º parágrafo do texto:

– ... não sendo formosa que o inquietasse, nem feia que lhe repugnasse...;

– ... era mais inteligente e instruída que ele.

O par de adjetivos em destaque, na primeira passagem, e a conjunção em destaque, na segunda, estabelecem entre as informações do texto, respectivamente, as seguintes relações de sentido:

• A. equivalência e consequência.
• B. oposição e causa.
• C. equivalência e conclusão.
• D. equivalência e comparação.
• E. oposição e comparação.

Uma palavra empregada com sentido exclusivamente figurado está sublinhada na seguinte passagem do texto:

• A. a iminente elevação média de temperatura acima de 2 ºC (2º parágrafo)
• B. A quantidade de moléculas de CO2 na atmosfera já ultrapassou as 400 ppm (3º parágrafo)
• C. nada sugere, pelo andar da carruagem, que testemunhemos (5º parágrafo)
• D. U$ 700 bilhões anuais em subsídios para os combustíveis fósseis. (4º parágrafo)
• E. a queima de combustíveis fósseis segue em alta (5º parágrafo)

Ao relacionar os segmentos destacados, o vocábulo “para” expressa sentido de “em proveito de” na seguinte passagem do texto:

• A. o acordo estabelece apenas as condições para que algo aconteça (2º parágrafo)
• B. o Acordo de Paris faça alguma diferença para a humanidade? (3º parágrafo)
• C. Para segui-lo, é preciso realizar muito mais (3º parágrafo)
• D. um ambiente político mais favorável à tomada de decisão para que os objetivos [...] sejam alcançados. (1º parágrafo)
• E. Para piorar a situação, [...] nada sugere [...] que testemunhemos a inflexão da curva de emissões de gases estufa. (5º parágrafo)

Considerando os vocábulos e as expressões empregadas no texto 4A5AAA, assinale a opção correta.

• A. As expressões “transpor os umbrais de minha residência” (l.9) e “profanares o recôndito da minha habitação” (l.10) têm significados conexos no texto.
• B. As formas verbais “interpelo” (l.7) e “transijo” (l.12) são empregadas no texto com o significado de conciliar.
• C. Os vocábulos “sorrateiro” (l.10), “sorrelfa” (l.11) e “socapa” (l.11) são sinônimos contextuais e, por isso, poderiam ser intercambiados sem que acarretasse prejuízo à correção gramatical e ao sentido original do texto.
• D. A substituição de “bípedes palmípedes” (l.8) por retrocitados galináceos manteria o sentido original e a correção gramatical do texto.
• E. O emprego da expressão “bucéfalo anácrono” (l.7) comprova que Rui Barbosa conhecia o ladrão.

Considere o trecho: Os primos João e Aurélio, ao viajarem de férias, sofreram um acidente automobilístico e ficaram duas horas à espera de ajuda. Assinale a reescrita desse trecho que, de forma coerente, conserva o sentido original de adição.

• A. Os primos João e Aurélio, ao viajarem de férias, não só sofreram um acidente automobilístico, mas também ficaram duas horas à espera de ajuda.
• B. Embora os primos João e Aurélio tenham sofrido um acidente automobilístico ao viajarem de férias, ficaram duas horas à espera de ajuda.
• C. Quando viajaram de férias, os primos João e Aurélio sofreram um acidente automobilístico, mas ficaram duas horas à espera de ajuda.
• D. Ao viajarem de férias, os primos João e Aurélio, por terem sofrido um acidente automobilístico, ficaram duas horas à espera de ajuda.