Questões de Língua Portuguesa da Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens que se seguem.

No trecho “ele até se espantava ao ver que não avançava no curso” (l.12-13), o uso da ênclise com o infinitivo manteria a correção gramatical e o sentido do texto na reescrita seguinte: ele até espantava ao ver-se que não avançava no curso.

• C. Certo
• E. Errado

Em conformidade com o disposto no Manual de Redação da Presidência da República, julgue os itens subsequentes. O seguinte trecho de documento oficial atende aos requisitos de impessoalidade e de uso do padrão culto da linguagem: Em sua comunicação, Vossa Excelência ressalva a necessidade de que fossem levadas em consideração as características socioeconômicas regionais.

• C. Certo
• E. Errado

• A.

  A disponibilidade, na Internet, de dicionários e do Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa, da Academia Brasileira de Letras, dificulta o ensino de língua portuguesa, já que os alunos podem acessá-los sem limites.

• B.

  A Internet promove a passividade do usuário, por isso o seu uso é desaconselhado como meio de aprendizagem.

• C.

  Dada a multiplicidade de códigos de escrita existentes na Internet, mais sintéticos e abreviados que a linguagem escrita tradicional, o meio eletrônico de pesquisa prejudica o aprendizado da modalidade escrita formal da língua.

• D.

  A Internet explora os mesmos recursos de leitura disponíveis nos livros tradicionais, por isso não modifica a forma de apreensão do conhecimento.

• E.

  A atividade de conhecer a língua portuguesa é influenciada e transformada pelas infinitas possibilidades de pesquisa e navegação voluntária que a Internet proporciona.

Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens que se seguem.

Mantendo-se a correção gramatical, o trecho “e isso o deixava muito atrapalhado” (l.16-17) poderia, antecedido por vírgula, ser assim reescrito: o que o deixava muito atrapalhado.

• C. Certo
• E. Errado

O trecho “que tradicionalmente beneficia políticos de todos os matizes” (l.9-10) é empregado, no texto, com sentido restritivo.

• C. Certo
• E. Errado

• A.

  Entende-se da leitura do texto que a “palavra em situação dicionária” (v.6) corresponde à palavra em uso.

• B.

  O trabalho com a forma, como o emprego dos sinais de pontuação, constitui elemento secundário de construção do sentido desse texto.

• C.

  Na segunda estrofe do poema, o eu lírico trata da impossibilidade de reconstrução do fluxo do rio pela religação entre os diferentes poços de água.

• D.

  O eu lírico cria uma associação, por semelhança, entre a água do rio e as palavras do discurso político.

• E.

  Conclui-se da leitura do texto que a comunicação só ocorre quando as palavras estão em relação umas com as outras.

Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

A expressão “esses critérios” (l.11) retoma, por coesão sequencial, o trecho “renda per capita e PIB” (l.6).

• C. Certo
• E. Errado

 

Tendo como referência a comunicação hipotética acima, julgue os itens a seguir à luz do Manual de Redação da Presidência da República.

O texto do documento em questão está em discordância com os princípios de impessoalidade e concisão necessários à redação de correspondências oficiais.

• C. Certo
• E. Errado

Em relação às informações e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

O termo “que” (l.3) introduz oração de natureza restritiva.

• C. Certo
• E. Errado

 

No que diz respeito às estruturas linguísticas do texto, julgue os itens subsecutivos.

O emprego do artigo indefinido no trecho “Em uma visão contemporânea” (l.4-5) indica a possibilidade de existirem outras abordagens educacionais.

• C. Certo
• E. Errado