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Julgue os itens a seguir, referentes ao texto acima.
No trecho "tão esbofeteado pela vida" (l.14-15), o termo "pela vida" exprime, na construção passiva, quem pratica a ação verbal.
Língua Portuguesa - Relações Semânticas - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2008
Com base na lenda apresentada no texto ao lado, julgue os itens que se seguem.
A palavra "paradisíaca" (l
Julgue os itens que se seguem, referentes às estruturas lingüísticas do texto acima.
As duas ocorrências da preposição "de" em "de que" (l.9-10) mostram o início de orações que complementam o termo "idéia" (l.9).
Uma das funções dos parênteses é a de
separar os diversos itens de uma enumeração.
imprimir a um texto um tom coloquial.
indicar que termos foram deslocados na oração.
isolar explicações, indicações ou comentários em geral.
caracterizar um texto como essencialmente didático.
Em relação à morfossintaxe e à semântica do verso Contas redondas de ouro no pescoço, julgue os itens a seguir.
A expressão no pescoço é locução adverbial. Indica o lugar em que estava o colar de contas.
Julgue os seguintes itens, a respeito de redações alternativas para termos e estruturas lingüísticas do texto acima.
O sentido impessoal do verbo haver permite que a afirmação generalizada "Mas há também outra complexidade que provém" (l.4-5) seja substituída por uma frase nominal no plural: Mas também outras necessidades provém.
Língua Portuguesa - Outros assuntos relacionados à Língua Portuguesa - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2008
Com relação aos conceitos e tipos de gramática, assinale a opção correta.
Gramática diz respeito aos aspectos estruturais de uma língua, mas não aos diversos usos (padrão ou não-padrão) que se pode fazer da língua.
O conceito de gramática adotado em uma escola se reflete nas orientações pedagógicas e na concepção do papel da língua na sociedade.
As gramáticas normativas se distinguem das descritivas pelo fato de que as primeiras se preocupam em analisar as diversas variedades do português falado.
Por gramática internalizada entende-se o conjunto de regras que o falante passa a dominar após um período de, aproximadamente, 10 anos de escolarização.
Língua Portuguesa - Figura e Vícios de Linguagem - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2008
Julgue os itens subseqüentes, que dizem respeito à compreensão e aos aspectos lingüísticos do texto I. O segundo aparecimento do artigo os no título do texto se relaciona ao fato de ocorrer uma elipse da expressão nominal pit bulls antes do termo do mal.
Tendo como referência de análise o texto acima, produzido, em sala de aula, por aluno da 8. a série do ensino fundamental, julgue os itens de 80 a 86.
São representações gráficas de um único fonema as letras c, em "ociosidade", s, em "conseguir", ç, em "açúcar", assim como o dígrafo ss, em "fossa".
Língua Portuguesa - Relações Semânticas - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2008
Ainda com relação ao texto, julgue os itens de 6 a 15 quanto aos sentidos, aos aspectos lingüísticos do texto e a correspondências oficiais.
O conectivo "de modo a" (l.47) pode ser substituído por a despeito de sem que haja alteração no significado original do texto.
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