Questões de Língua Portuguesa da Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o texto acima, julgue os seguintes itens.

Mantém-se a argumentação do texto e dá-se relevância ao caráter conclusivo do segundo parágrafo ao se inserir assim, seguido de vírgula, logo após "Procurava-se," (R.12).

• C. Certo
• E. Errado

A partir do texto I e a respeito de redação e correspondência oficial, julgue os itens a seguir.

A afirmação "Quintiliano, mestre-escola romano, acrescentou a seu livro uma pequena antologia de textos literários, para garantir um mínimo de leitura aos estudantes de retórica" (L.18-20) jamais poderia ser inserida em uma ata, nem vindo entre aspas, por estar reproduzindo a fala de algum dos participantes da reunião.

• C. Certo
• E. Errado

Texto I – itens de 1 a 15

Julgue os itens a seguir, que se referem à compreensão, à interpretação e aos aspectos gramaticais do texto

O pronome " tais" (L.18), sem referência própria, tem seu sentido atribuído pelo termo antecedente " universalmente aceitas" (L.17).

• C. Certo
• E. Errado

A partir do texto ao lado, julgue os itens a seguir.

No período simples "Segundo a UNESCO, o Brasil chegaria ao ano 2000 em sétimo lugar entre os países com maior número de analfabetos" (L.27-29), há uma única oração cujo sentido não se altera com a seguinte reescritura: O Brasil, segundo a UNESCO, iria chegar em sétimo lugar entre os países com maior número de analfabetos, no ano 2000.

• C. Certo
• E. Errado

A respeito do texto acima, julgue os itens que se seguem.

Mantêm-se a coerência e a correção do texto com a substituição da expressão “de enfrentamento dos fatores” (l.3) por uma expressão verbal correspondente: para enfrentar os fatores.

• C. Certo
• E. Errado

A partir do período “O esporte nos mostra que não há grandes campeões que nunca tenham sido derrotados” (l.43-44) do texto, julgue os itens a seguir.

A oração subordinada “que não há grandes campeões” exerce a função sintática de complemento direto da forma verbal mostra.

• C. Certo
• E. Errado

Com respeito a aspectos gramaticais e à compreensão das idéias do texto II, julgue os seguintes itens.

O sentido do texto será alterado caso se substitua a expressão “ao rio” (l.24) por fluvial.

• C. Certo
• E. Errado

Texto I – itens de 1 a 15

Julgue os itens a seguir, que se referem à compreensão, à interpretação e aos aspectos gramaticais do texto

Os pronomes relativos " que" (L.16) e " cuj as " ( L.17) têm como elemento antecedente a mesma expressão nominal.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando as duas cartas acima, julgue os itens que se seguem.

Na primeira carta, a substituição do ponto final logo após “reserva” (l.3) por um sinal de travessão provoca incoerência textual e desrespeito às regras gramaticais.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os seguintes itens, a respeito do texto acima.

A vírgula logo após “moléculas” (l.6) indica a omissão da expressão verbal estejam fundamentadas.

• C. Certo
• E. Errado