Questões de Língua Portuguesa da Instituto Nacional de Educação (CETRO)

De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e em relação às concordâncias e regências verbal e nominal, analise as assertivas abaixo.

I. A entrada é proibida para crianças menor de 12 anos.

II. Após tantos anos, Luiza se esqueceu da terra natal.

III. Os alunos pediram licença para ir no banheiro.

IV. A paisagem desta janela mostra o que há em minha alma.

É correto o que está contido em

• A.

  I e II, apenas.

• B.

  III, apenas.

• C.

  II e IV, apenas.

• D.

  II, III e IV, apenas.

De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e em relação à concordância verbal, assinale a alternativa incorreta.

• A.

  O consumo caseiro do medicamento e sua utilização está permitida desde 2009.

• B.

  Ainda que chegue tarde, irei à festa em sua casa.

• C.

  Verde e roxo são as cores que Lúcia e Rodolfo mais gostam.

• D.

  Espero que a peça que assistiremos esta semana não esteja tão cara quanto a última.

De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e quanto à concordância verbal, assinale a alternativa correta.

• A.

  Fui eu que pagou as contas de luz do mês passado.

• B.

  Maria ou Eduardo serão o correspondente da imprensa naquele país.

• C.

  Foi momentos horríveis dos quais não gosto de me lembrar.

• D.

  Deverão haver mais encontros de ex-alunos nas escolas estaduais.

• E.

  Eram 23 de março quando deixei a cidade maravilhosa rumo à cidade de São Paulo.

Quanto aos verbos, assinale a alternativa correta.

• A.

  Durante a especulação, a testemunha manteu sua palavra.

• B.

  Eu intermedio a situação para que os dois lados cheguem a um consenso.

• C.

  Haviam muitas pessoas fora do estádio de futebol, pois estavam sem ingresso.

• D.

  Atualmente, ir ao Egito não é de seu agrado, mas se fosse adolescente, ele quereria.

• E.

  Se ele intervisse, todos ficariam mais tranquilos.

Leia o trecho abaixo sobre a definição de texto e, em seguida, assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas.

O texto é uma ocorrência linguística, que tem um sentido _______________, dotada de certas formalidades que lhe permitem estabelecer uma comunicação entre o seu produtor e o destinatário. A sua _______________ é essa, ou seja, estabelecer uma comunicação entre estes dois ______________________. São muitos os gêneros de textos: carta, resumo, biografia, receita de bolo, lista telefônica, notícia jornalística, editorial, romance, ficção etc.

• A.

  vago/ característica/ mundos

• B.

  completo/ função/ sujeitos

• C.

  completo/ base/ mundos

• D.

  vago/ base/ movimentos

Em relação aos pronomes, marque V para verdadeiro ou F para falso e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) Não houve nada entre mim e você.

( ) As dentistas pediram para mim fazer o relatório.

( ) Quero ir contigo ao evento para lhe dar boas-vindas.

• A.

  F/ V/ V

• B.

  V/ F/ F

• C.

  V/ F/ V

• D.

  F/ F/ V

Leia as orações abaixo e, em seguida, assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas.

1. Não se __________ e contou a surpresa para o aniversariante.

2. O chefe __________ na discussão dos colegas de departamento.

3. Se eu quisesse desta forma, eu mesma __________ feito.

4. Depois de muita balburdia, a mulher __________ seus pertences.

• A.

  conteu/ interviu/ tinha/ reaveu

• B.

  conteve/ interviu/ tinha/ reaviu

• C.

  conteve/ interveio/ teria/ reouve

• D.

  conteve/ interveio/ teria/ reaveu

De acordo com a norma padrão da língua portuguesa, assinale a alternativa em que o verbo entre parêntesis deverá ser corretamente flexionado em uma forma do plural.

• A.

  Não se ___________ (conferir) somente aos alunos, mas também aos pais e professores, a responsabilidade pelos estudos.

• B.

  A situação que ___________ (inspirar) a diretora da Fundação Pensamento Digital, Marta Voeclker, a inserir computador, laptop ou tablet nas escolas foi a inclusão digital.

• C.

  ______________ (cometer-se) devido à falta de recursos financeiros destinados à educação os quais foram, emergencialmente, transferidos para a saúde, as mesmas atitudes de prorrogar a compra de equipamentos.

• D.

  Espera-se que ________________ (se espelhar) nos conceitos estruturantes dos Parâmetros Curriculares Nacionais, a educação das escolas públicas.

A concordância verbal ocorre quando o verbo se flexiona para concordar com o seu sujeito. Considerando essa afirmação, assinale a alternativa incorreta em relação à concordância verbal.

• A.

  São brilhantes, pelos trabalhos feitos nas comunidades carentes, os contadores de histórias.

• B.

  Quem redigiu o trabalho, cuja proposta foi entregue no início do ano, fomos nós.

• C.

  Quantos de vós, depois de formados, ireis à colação de grau?

• D.

  Um grupo de músicos, orientado pelo maestro João Carlos Martins, foi o responsável pela formação dos jovens violinistas da escola municipal de Campinas.

Levando em consideração o texto como um todo e as orientações da gramática normativa tradicional, assinale a alternativa correta.

• A.

  Ao final dos itens de 1 a 3, as ocorrências do ponto e vírgula poderiam ser substituídas, sem que ocorresse erro gramatical, alteração de sentido ou prejuízo à coesão e à coerência do texto, por pontos finais, desde que fossem feitos os devidos ajustes nas letras minúsculas dos vocábulos que iniciam cada um dos itens.

• B.

  O trecho “para fins de concessão do Incentivo à Qualificação”, retirado do item 2, pode ser reescrito da seguinte maneira, sem que ocorra erro gramatical, alteração de sentido ou prejuízo à coesão e à coerência do texto, da seguinte maneira: “para concessão do Incentivo à Qualificação”.

• C.

  No trecho: “Uma vez publicado o ato de enquadramento, caberá à Advocacia Geral da União efetuar os ajustes sistêmicos”, do último parágrafo, o termo destacado tem valor causal, e pode ser substituído, sem que ocorra erro gramatical ou alteração de sentido, por “Uma vez que foi publicado o ato de enquadramento”.

• D.

  No trecho: “caberá à Advocacia Geral da União efetuar os ajustes sistêmicos necessários à sua implementação no sistema SIAPE.”, do último parágrafo, é proibida a supressão do acento grave no termo destacado, devido à regência nominal e ao uso do artigo definido em expressão que contém pronome possessivo.