Lista completa de Questões de Língua Portuguesa da Fundação de Apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (FAUGRS) para resolução totalmente grátis. Selecione os assuntos no filtro de questões e comece a resolver exercícios.
Língua Portuguesa - Pronome - Fundação de Apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (FAUGRS) - 2014
Considere as seguintes afirmações.
I - O pronome Esse (l. 01) faz referência ao título do texto Podem as máquinas pensar?.
II - O pronome los (l. 37) faz referência a símbolos (l. 37).
III - O pronome ela (l. 48) faz referência a essa pessoa (l. 46).
Quais das afirmações acima estão corretas?
Língua Portuguesa - Ortografia - Fundação de Apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (FAUGRS) - 2014
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas das linhas 02, 06 e 12.
Língua Portuguesa - Pontuação - Fundação de Apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (FAUGRS) - 2014
Considere as propostas de alteração da pontuação do texto a seguir.
I - Deslocamento da vírgula depois de partiu (l. 06) para depois de mãe (l. 06).
II - Inserção de uma vírgula depois de jogo (l. 20).
III - Inserção de uma vírgula depois de custo (l. 36).
Se fossem realizadas, quais preservariam a correção gramatical e o sentido literal dos períodos originais?
Língua Portuguesa - Adjetivo - Fundação de Apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (FAUGRS) - 2014
Assinale a alternativa que contém a afirmação correta acerca das palavras preconceituosas (l. 05), cultural (l. 23) e mundial (l. 23), respectivamente.
Língua Portuguesa - Concordância/Flexão Nominal - Fundação de Apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (FAUGRS) - 2014
A substituição de As sociedades (l. 13) por A sociedade acarreta a modificação, para fins de concordância, de quantas outras palavras no seguimento que vai da linha 13 à linha 17?
Língua Portuguesa - Crase - Fundação de Apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (FAUGRS) - 2014
Considere as seguintes afirmações em relação ao emprego da crase.
I - Se a palavra clientes (l. 03) fosse substituída por freguesas e fossem realizados os ajustes necessários à concordância de gênero, seriam criadas condições para o uso da crase na frase.
II - Se a forma verbal agilizar (l. 17) fosse substituída por melhorar, seriam criadas condições para o uso da crase na frase.
III - Se a forma verbal tinha (l. 32) fosse substituída por aspirava, seriam criadas condições para o uso da crase na frase.
Quais estão corretas?
Língua Portuguesa - Por Subordinação - Fundação de Apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (FAUGRS) - 2014
Quanto à oração que os estudos sobre o trabalho devem abranger uma variedade de objetos de pesquisa (l. 36-37), é correto afirmar que é uma
Língua Portuguesa - Preposições - Fundação de Apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (FAUGRS) - 2014
Assinale a alternativa que apresenta uma ocorrência em que a forma para é uma conjunção adverbial final.
Língua Portuguesa - Preposições - Fundação de Apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (FAUGRS) - 2014
Assinale a alternativa que propõe o preenchimento correto para as lacunas das linhas 54 e 55, na ordem em que aparecem.
Língua Portuguesa - Crase - Fundação de Apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (FAUGRS) - 2014
Considere as seguintes afirmações sobre o uso do sinal indicativo de crase.
I - Se a palavra jogos (l. 06) fosse substituída por partidas, seria criada condição para o uso do sinal indicativo de crase na frase.
II - Se a palavra jogos (l. 20) fosse substituída por partidas, seria criada condição para o uso do sinal indicativo de crase na frase.
III - O sinal indicativo de crase no a (l. 24) é facultativo.
Quais das afirmações acima estão corretas?
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