Questões de Língua Portuguesa da Fundação Carlos Chagas (FCC)

As questões de números 1 a 9 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

No alusivo à transparência, esta será boa para a magistratura. (4o parágrafo) O segmento grifado acima está corretamente substituído, sem alteração do sentido original, por

• A.

  À medida que se busca a transparência...

• B.

  Quanto à transparência...

• C.

  Exceto a alusão à transparência...

• D.

  Segundo a transparência, no entanto,...

• E.

  Conquanto se refira à transparência...

Considere o texto abaixo para responder às questões de números 1 a 10.

No primeiro e segundo parágrafos, a costura e a ficção aparecem isoladamente. No terceiro, esses dois tópicos são relacionados: a narradora fala ao personagem sobre sua inserção na narrativa e sobre o fato de ele ser feito de fios. No quarto parágrafo, o personagem é comparado a outros meninos da escola. Lendo o último pode-se, então, estabelecer relações entre costura, ficção, escola e vida. Tal procedimento garante a

• A.

  existência de fatores de contextualização.

• B.

  recorrência de recursos fonológicos segmentais.

• C.

  progressão temática.

• D.

  justaposição sem partículas seqüenciadoras.

• E.

  coesão lexical demonstrativa.

Considere o texto abaixo para responder às questões de números 1 a 10.

Segundo Ingedore V. Koch e Luiz C. Travaglia, o conhecimento é armazenado na memória em blocos denominados modelos cognitivos. Um modelo importante para estabelecimento da coerência do texto é:

• A.

  Scripts – tapeçaria (fios, novelo, tapete, agulha) e literatura (romancista, verossimilhança, ficção).

• B.

  Planos – conjunto de conhecimentos úteis para conquistar a amizade de um aluno (conhecer, tentar e pentear).

• C.

  Esquemas – um dia da rotina de uma professora (gestos, fascinada, contemplação).

• D.

  Frames – tapeçaria (fios, novelo, tapete, agulha) e literatura (romancista, verossimilhança, ficção, narrativa).

• E.

  Esquemas textuais – conjunto de conhecimentos sobre textos literários destinados ao público infantil (romancista, verossimilhança, ficção, narrativa).

Atentando-se para as normas de regência verbal ou nominal, verifica-se que está correta SOMENTE a frase:

• A.

  Nem mesmo do assunto que ele diz ser um grande especialista ele é capaz de dominar.

• B.

  Há livros em cujo conteúdo pouco se aproveita, o que torna intrigante o sucesso em que desfrutam junto ao público.

• C.

  Não se sabe com que subterfúgios ele se valerá para afastar o subordinado que ele teve uma altercação na semana passada.

• D.

  A proposta a que ele recusa dar seu apoio acabará sendo vitoriosa, a menos que contra ela se insurjam alguns governistas.

• E.

  E aquela sua prima, que ninguém se esquecerá tão cedo, deu-se bem no cargo em que foi transferida?

Para responder as questões de 11 a 15 considere o texto abaixo

• A.

  I = é obtida por vantagens oferecidas ao público.

• B.

  II = ocasionalmente detalhista.

• C.

  III = os ricos protetores já anciãos.

• D.

  IV = facultando aos produtores de arte.

• E.

  V = poderia ter sido vaticinado

Há plena observância das normas de concordância verbal na frase:

• A. Reconhece-se nos loucos e nos bêbados aqueles impulsos que fogem a qualquer tipo de mascaramento.
• B. Vivemos assaltados por tensões, e não são sem razão que elas se associam às máscaras de que nos valemos.
• C. Acabaram encontrando repercussões nos versos de Manuel Bandeira o desassombro libertário dos loucos e dos bêbados.
• D. Na linguagem das crianças encontra-se, como na dos loucos e na dos bêbados, índices de uma irresponsabilidade que faz inveja aos adultos.
• E. Entre os profissionais de quem mais se exige sistemático uso de máscaras está o responsável pelo atendimento do público.

O texto

• A.

  considera a abstração e a técnica os instrumentos mais eficazes para a interpretação das leis.

• B.

  valoriza a escrita usual, capaz de esclarecer ambigüidades e vaguezas.

• C.

  explora propostas relativas a critérios a serem adotados para a escrita das leis e atos normativos.

• D.

  condiciona a clareza das leis e atos normativos à influência de línguas clássicas como o Latim e o Grego.

• E.

  enfatiza a clareza resultante da constante institucionalização da escrita jurídica.

Está correto o emprego do elemento sublinhado na frase:

• A. Manuel Bandeira mostrou-se sensível pela desabusada liberdade dos loucos e dos bêbados.
• B. Deve-se admitir de que a ausência de qualquer máscara é insuportável na vida social.
• C. As tensões em que o nosso cotidiano é assaltado talvez fossem ainda maiores sem a providência das máscaras.
• D. Não se sabe o que seria de nós se liberássemos os impulsos a que não costumamos dar vazão.
• E. O fio da navalha, a cujo poder de corte ninguém duvida, figura o risco e a estreiteza do espaço em que é tão penoso se equilibrar.

As questões de números 1 a 5 referem-se ao texto abaixo.

Considere as frases do texto:

Os pronomes que substituem adequadamente as palavras grifadas são, respectivamente:

• A.

  ele - elas - ele - os

• B.

  o - elas - o - a eles

• C.

  o - as - o - a eles

• D.

  o - as - ele - lhes

• E.

  ele - elas - o - lhes

Indica-se corretamente, entre parênteses, o sentido da palavra ou expressão sublinhada na frase:

• A. Queremos ser, ao mesmo tempo, polidos e solidamente honestos. (esporadicamente)
• B. (...) sob pena de serem tachados de insanos e violentamente repudiados. (qualificados)
• C.

  (...) estão imunes a qualquer necessidade de mascaramento. (afeitos)

• D. Isso esclarece um pouco a razão das tensões que costumam nos tomar em nosso cotidiano. (sobremaneira)
• E. Acredita-se que tais contradições tenham nascido com as primeiras instituições humanas. (cujas)