Questões de Língua Portuguesa da Universidade Federal Fluminense (FEC / UFF)

Leia o texto abaixo e responda às questões de 1 a 15.

No trecho, “...pormais tempo ao carinho do teu pai, da E)  tua mãe, dos teus irmãozinhos, da tua tia solteira?” (parágrafo 3), a vírgula foi empregada para separar:

• A.

  o aposto.

• B.

  o vocativo.

• C.

  termos de mesma função sintática.

• D.

  expressões explicativas.

• E.

  orações explicativas.

Leia o texto abaixo e responda às questões de 1 a 15.

Na frase “O povo está muito satisfeito com as maquininhas PARA preocupar-se com o sumiço das letras.”, a preposiçãoemdestaque indica relação de:

• A.

  finalidade.

• B.

  lugar.

• C.

  tempo.

• D.

  proporção.

• E.

  consequência.

Leia o texto abaixo e responda às questões de 1 a 15.

Observe as frases.

I. O paciente submeteu-se a SESSÕES de sangria, utilizando-se de sanguessugas.

II. Encontrou, na SEÇÃO de remédios, o que procurava para o seu alívio.

O par de palavras SESSÃO / SEÇÃO relaciona-se ao estudo da:

• A.

  homonímia.

• B.

  sinonímia.

• C.

  paronímia.

• D.

  antonímia.

• E.

  polissemia.

Leia o texto abaixo e responda às questões de 1 a 20.

No período “O bullying , COMO afirmou o diretor da escola, é inaceitável na sociedade.”, o conector em destaque expressa o mesmo valor semântico que o encontrado em:

• A.

  Como não parava de se bater, tivemos que imobilizá-lo.

• B.

  Renato é nervoso como o pai o era na juventude.

• C.

  Como ficou ressaltado, não admitiremos violência na escola.

• D.

  Paulo gosta de jogos violentos como Sérgio aprecia os pacíficos.

• E.

  As vítimas de bullying reclamam como ninguém.