Questões de Língua Portuguesa da FJG

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“A estratégia foi e é esta: ou incorporá-lo, ou submetê-lo ou eliminá-lo.” Os pronomes pessoais oblíquos em destaque substituem e referem-se a:

  • A. paradigma
  • B. outro
  • C. obstáculo
  • D. encontro

Considera-se Redação Oficial a maneira como o Poder Público elabora seus atos. Apresenta, como único emissor, o Serviço Público e, como receptor, o próprio Serviço Público ou o conjunto de cidadãos ou instituições. Logo, são características obrigatórias da redação oficial:

  • A. rejeição da neutralidade e expressão de impressões pessoais nos documentos emitidos por representantes do poder público
  • B. modelos fixos de mensagens, com uso de jargão técnico, chavões e modismos na comunicação oficial
  • C. clareza, precisão e concisão, critérios que garantem a compreensão da mensagem por todo cidadão
  • D. normas e princípios definidos pelo contexto, pois prescinde-se de padronização para a construção da imagem institucional

“os sintomas de uma doença chamada oneomania, ou consumo compulsivo”. Está correta a significação apresentada, no texto, para o vocábulo em destaque, porém há equívoco na indicação do significado da seguinte palavra:

  • A. plutomania - alienação mental em que o doente se imagina paupérrimo
  • B. criptomania - tendência ou necessidade doentia de esconder-se
  • C. mitomania – distúrbio que consiste em contar mentiras compulsivamente
  • D. piromania - desejo mórbido e incontrolável de provocar incêndios

“Mas amar é profundo”. A conjunção em destaque inicia o verso e assume o sentido de

  • A. adição, marcando a continuidade de mais um entre “todos os verbos”
  • B. consequência, indicando amar como efeito da sequência de verbos
  • C. contraste, mostrando que amar é o mais importante
  • D. explicação, sugerindo a ruptura na enumeração de verbos

Em “Pensar é ser humano”, o termo pensar tem a mesma função sintática que em:

  • A. Os filósofos costumam pensar a existência humana.
  • B. Todos concordam que pensar acalma.
  • C. A necessidade de pensar move o ser humano.
  • D. Sua principal atividade é pensar.

Em “a vitória é aparentemente tão absoluta que os derrotados acabam por desaparecer”, a oração em destaque estabelece com a anterior a seguinte relação de sentido:

  • A. consequência
  • B. explicação
  • C. finalidade
  • D. concessão

Considerando o padrão formal exigido na redação oficial, é adequada à escrita a ser empregada no serviço público, inclusive em mensagem de correio eletrônico, a seguinte frase:

  • A. O servidor tem qualidades, haja vista o interesse e o esforço demonstrados.
  • B. Somente alguns criminosos foram presos, enquanto que a maioria continua em liberdade.
  • C. Obtiveram-se amplas explicações, de maneiras que tudo ficou claro.
  • D. Não pôde encaminhar o trabalho no prazo, nem tampouco teve tempo para revisá-lo.

O texto 1, quanto ao modo de construção, é uma narração e, como tal, apresenta:

  • A.

    predominância de explicação ou reflexão acerca de temas e conceitos.

  • B.

    organização em versos e estrofes, presença de eu poético.

  • C.

    verbos na forma infinitiva ou flexionados no modo imperativo.

  • D.

    progressão temporal entre os acontecimentos relatados.

"Embora soubesse... Martim Afonso decidiu estabelecer ali sua primeira base no Brasil." A oração em destaque expressa um fato que poderia impedir, mas não frustrou a realização do outro, principal. A alternativa em que essa mesma relação lógica se mantém é:

  • A.

    Mesmo sabendo... Martim Afonso decidiu estabelecer ali sua primeira base no Brasil."

  • B.

    Caso soubesse ... Martim Afonso decidiria estabelecer ali sua primeira base no Brasil."

  • C.

    Uma vez que sabia... Martim Afonso decidiu estabelecer ali sua primeira base no Brasil."

  • D.

    Desde que soubesse ... Martim Afonso decidiu estabelecer ali sua primeira base no Brasil."

"... ancorando comércios, procissões, festas, passeios." O verbo ancorar, nesse contexto, é empregado em sentido figurado e assume o significado de:

  • A. fixar, firmar
  • B. prender, atar
  • C. persistir, teimar
  • D. basear-se, apoiar-se
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