Questões de Língua Portuguesa da Núcleo de Computação Eletrônica UFRJ (NCE)

O texto fala em "aprender de novo"; essa expressão equivale ao verbo:

• A.

  reaprender;

• B.

  compreender;

• C.

  desaprender;

• D.

  apreender;

• E.

  depreender.

LEIA O TEXTO 1 E RESPONDA ÀS QUESTÕES 1 a 8

O segundo parágrafo diz que os executivos estão "literalmente" pondo a mão na massa. O termo entre aspas, nesse caso:

• A.

  demonstra a boa preparação dos executivos para atividades variadas;

• B.

  está mal empregado, já que as atividades citadas não incluem massas;

• C.

  mostra que o termo está empregado em linguagem figurada;

• D.

  indica que os executivos não estão fazendo bem o seu trabalho;

• E.

  denuncia a má situação econômica das empresas brasileiras.

"Houve alguma confusão acerca do que estava errado na prática da "maquiagem". Uma empresa tem todo direito de diminuir, quando e quanto quiser, o volume contido na embalagem de seus produtos. O que estava errado na prática da "maquiagem", e que configura um desrespeito ao Código de Defesa do Consumidor, era que as empresas mudaram os seus produtos sem avisar clara e antecipadamente o consumidor do que estavam fazendo."; entre os três períodos desse parágrafo do texto, os conectores adequadamente empregados em lugar dos pontos seriam:

• A.

  pois – no entanto;

• B.

  já que – embora;

• C.

  visto que – apesar de;

• D.

  porque – pois;

• E.

  então – já que.

Na comparação do universo – "como uma bolha em um enorme tanque borbulhante de cerveja, em que cada uma das outras bolhas seria outro universo", cruzam-se as idéias de:

• A. quantidade e movimento;
• B. movimento e ordem;
• C. ordem e desperdício;
• D. desperdício e beleza;
• E. beleza e quantidade.

"O número de doações cresce desde 1997"; a forma inadequada de pontuar as alterações dessa frase é:

• A.

  Desde 1997 o número de doações cresce;

• B.

  Desde 1997, cresce o número de doações;

• C.

  O número de doações, desde 1997, cresce;

• D.

  Cresce desde 1997, o número de doações;

• E.

  Cresce, desde 1997, o número de doações.

A frase abaixo em que a palavra FEBRE está empregada em sentido figurado é:

• A. A febre não é um mal, como afirmam os cientistas;
• B.

  Há uma nova febre na África, que está matando os gorilas;

• C.

  Em geral, a febre vem após uma infecção no organismo;

• D. Há uma febre de pesquisas em todo o mundo;
• E. A febre é uma alta de temperatura do corpo.

O segmento entre travessões no primeiro parágrafo do texto indica um(a):

• A.

  explicação;

• B.

  retificação;

• C.

  acréscimo;

• D.

  conclusão;

• E.

  alternativa.

O termo "maquiagem" aparece entre aspas, no primeiro período do texto, porque:

• A.

  se trata de um estrangeirismo de origem francesa;

• B.

  está empregado fora de seu sentido habitual;

• C.

  tem valor irônico;

• D.

  representa uma grafia portuguesa de palavra estrangeira;

• E.

  é um arcaísmo, ou seja, palavra que caiu em desuso.

"Nesta época, no ano passado, começou a se constatar nas prateleiras dos supermercados uma "maquiagem" de produtos"; uma outra possibilidade, igualmente correta de pontuar-se essa frase do texto é:

• A.

  Nesta época, no ano passado, começou a se constatar, nas prateleiras dos supermercados, uma "maquiagem" de produtos.

• B.

  Nesta época, no ano passado, começou a se constatar nas prateleiras dos supermercados, uma "maquiagem" de produtos.

• C.

  Nesta época no ano passado começou a se constatar, nas prateleiras dos supermercados, uma "maquiagem" de produtos.

• D.

  Nesta época, no ano passado, começou a se constatar nas prateleiras dos supermercados uma "maquiagem", de produtos.

• E.

  Nesta época no ano passado começou a se constatar nas prateleiras dos supermercados uma "maquiagem" de produtos.

"Embora a maioria admita que só lê o que interessa"; o conectivo "embora" só NÃO equivale semanticamente a:

• A.

  ainda que;

• B.

  mesmo que;

• C.

  apesar de;

• D.

  conquanto;

• E.

  sem que.