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No texto, a palavra paper (linha 1) está destacada em itálico por ser um termo
de caráter não-técnico.
grafado em desacordo com a ortografia portuguesa
de origem desconhecida
não-traduzível.
estranho ao léxico da língua portuguesa.
Leia atentamente o texto abaixo para responder às questões de 01 a 12.
No fragmento
Sem poder escapar para o espaço por causa de um cobertor de gases na atmosfera, o calor irradiado pelo planeta acaba aumentando a sua temperatura. (quarto parágrafo), a expressão em destaque é um exemplo de
metonímia
pleonasmo
onomatopéia
metáfora
silepse
As frases interrogativas, usadas no texto, estão sempre servindo para expressar
desconhecimento
indiferença
alegria
crítica
curiosidade
O à em O que ofereciam, porém, à nossa curiosidade infantil eram conceitos idiotas. pode ser substituído por
para a.
sobre a.
com a.
em favor da.
contra a.
Seguem a mesma regra de acentuação gráfica as palavras
três e suportávamos.
terrível e rasgávamos
antipáticas e máximas
porém e encontrávamos.
é e espécie.
Com base na leitura do texto II responda às questões de 23 a 30.
TEXTO II
O fazendeiro para o caipira:
- Nesta terra dá arroz?
- Num dá não, sinhô.
- E feijão, dá?
- De jeito ninhum!
- Dá frutas e verduras?
- Também não dá não, sinhô.
- Soja, café, amendoim, não dá nada?
- Já disse dotô, num dá nada.
- Quer dizer que não adianta eu plantar, que não dá nada mesmo?
- Bom, prantando é outra coisa.
Seleção de Antônio Wilson Rigolin Salto/SP
Em Quer dizer que não adianta eu plantar, que não dá nada mesmo?, o termo em negrito poderia ser substituído por
mas
portanto
logo
porque
no entanto.
Com base na leitura do texto II responda às questões de 23 a 30.
TEXTO II
O fazendeiro para o caipira:
- Nesta terra dá arroz?
- Num dá não, sinhô.
- E feijão, dá?
- De jeito ninhum!
- Dá frutas e verduras?
- Também não dá não, sinhô.
- Soja, café, amendoim, não dá nada?
- Já disse dotô, num dá nada.
- Quer dizer que não adianta eu plantar, que não dá nada mesmo?
- Bom, prantando é outra coisa.
Seleção de Antônio Wilson Rigolin Salto/SP
A resposta do caipira: "De jeito ninhum!", em ortografia oficial fica:
- De geito nenhum!
- De jeito nem hum!
- De jeito nem um!
- De jeito nenhum!
- De geito nem hum!
Com base na leitura do texto II responda às questões de 23 a 30.
TEXTO II
O fazendeiro para o caipira:
- Nesta terra dá arroz?
- Num dá não, sinhô.
- E feijão, dá?
- De jeito ninhum!
- Dá frutas e verduras?
- Também não dá não, sinhô.
- Soja, café, amendoim, não dá nada?
- Já disse dotô, num dá nada.
- Quer dizer que não adianta eu plantar, que não dá nada mesmo?
- Bom, prantando é outra coisa.
Seleção de Antônio Wilson Rigolin Salto/SP
No diálogo, o verbo dar na linguagem do caipira tem sentido dedoar
entregar
crescer
brotar
resultar
As questões de 17 a 22 são baseadas nos anúncios publicitários: "Se você não se cuidar, a Aids vai te pegar" e "Vem pra caixa você também"
prevenir
preocupar
tratar
olhar
julgar
Com base na leitura do texto II responda às questões de 23 a 30.
TEXTO II
O fazendeiro para o caipira:
- Nesta terra dá arroz?
- Num dá não, sinhô.
- E feijão, dá?
- De jeito ninhum!
- Dá frutas e verduras?
- Também não dá não, sinhô.
- Soja, café, amendoim, não dá nada?
- Já disse dotô, num dá nada.
- Quer dizer que não adianta eu plantar, que não dá nada mesmo?
- Bom, prantando é outra coisa.
Seleção de Antônio Wilson Rigolin Salto/SP
Na pergunta do fazendeiro: "Quer dizer que não adianta eu plantar, que não dá nada mesmo?" mudando o sujeito do verbo plantar para a primeira pessoa do plural, ficaria
nós plantar.
nós plantarmos.
nós plantá
nós plantardes.
nós plantarem
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