Questões de Língua Portuguesa da Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Lista completa de Questões de Língua Portuguesa da Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP) para resolução totalmente grátis. Selecione os assuntos no filtro de questões e comece a resolver exercícios.

Observe a passagem do terceiro parágrafo:

Criado em Israel, é uma mistura de rede social com GPS, em que motoristas compartilham as condições do trânsito e pontos críticos de congestionamento.

O termo críticos, em destaque, é empregado com o sentido de

  • A.

    distintos.

  • B.

    provisórios.

  • C.

    sugestivos.

  • D.

    problemáticos.

  • E.

    analíticos.

  • A.

    algo, especialmente e Quando.

  • B.

    Desde, especialmente e algo.

  • C.

    especialmente, Quando e depois.

  • D.

    Desde, Quando e depois.

  • E.

    Desde, algo e depois.

Leia o primeiro parágrafo:

Em uma cidade com tantos problemas no trânsito como São Paulo, a indústria de apps – os aplicativos para celulares e tablets – encontrou terreno fértil para se desenvolver.

A expressão terreno fértil pode ser substituída, sem alteração da mensagem, por

  • A.

    necessidade restrita.

  • B.

    cenário conturbado.

  • C.

    condições propícias.

  • D.

    ferramentas exóticas.

  • E.

    momento contraditório.

Para responder às questões de números 08 e 09, considere a seguinte passagem:

Sem querer estereotipar, mas já estereotipando: trata-se de um ser cujas interações sociais terminam, 99% das vezes, diante da pergunta “débito ou crédito?”.

Nessa passagem, a palavra cujas tem sentido de

  • A.

    lugar, referindo-se ao ambiente em que ocorre a pergunta mencionada.

  • B.

    posse, referindo-se às interações sociais do paulista.

  • C.

    dúvida, pois a decisão entre débito ou crédito ainda não foi tomada.

  • D.

    tempo, referindo-se ao momento em que terminam as interações sociais.

  • E.

    condição em que se deve dar a transação financeira mencionada.

Na frase – … compreendemos que tal humor primitivo não praticava um rosário de ofensas pessoais. –, observa-se emprego de expressão com sentido figurado, o que ocorre também em:

  • A.

    O livro sobre a história da caricatura estabelece marcos inaugurais em relação a essa arte.

  • B.

    O trabalho do caricaturista pareceu tão importante a seus contemporâneos que recebeu o nome de “nova invenção artística.”

  • C.

    Manoel de Araújo Porto-Alegre foi o primeiro profissional dessa arte e o primeiro a produzir caricaturas no Brasil.

  • D.

    O jornal alternativo em 1834 zunia às orelhas de todos e atacava esta ou aquela personagem da Corte.

  • E.

    O livro sobre a arte caricatural respeita cronologicamente os acontecimentos da história brasileira, suas temáticas políticas e sociais.

Para responder às questões de números 08 e 09, considere a seguinte passagem:

Sem querer estereotipar, mas já estereotipando: trata-se de um ser cujas interações sociais terminam, 99% das vezes, diante da pergunta “débito ou crédito?”.

Nesse contexto, o verbo estereotipar tem sentido de

  • A.

    considerar ao acaso, sem premeditação.

  • B.

    aceitar uma ideia mesmo sem estar convencido dela.

  • C.

    adotar como referência de qualidade.

  • D.

    julgar de acordo com normas legais.

  • E.

    classificar segundo ideias preconcebidas.

Observe a primeira frase do texto.

As grandes cidades brasileiras estão congestionadas e em processo de deterioração agudizado pelo crescimento econômico da última década.

Assinale a alternativa que apresenta um antônimo para o termo destacado.

  • A.

    decadência

  • B.

    perecimento

  • C.

    desestabilização

  • D.

    expansão

  • E.

    recessão

No período – Como não resisto aos apelos do utilitarismo, não vejo grandes problemas nesse tipo de acerto. –, a conjunção Como estabelece a mesma relação e o mesmo sentido da conjunção destacada no trecho adaptado de IstoÉ (26.04.2013) em:

  • A.

    Se medidas como essa estivessem em vigor, o universitário Victor não teria cruzado com o jovem criminoso que o matou na porta de casa.

  • B.

    Victor foi morto por um criminoso que já tinha passagem pela Fundação Casa, onde havia cumprido apenas 45 dias por outro roubo. Estava na rua, armado, porque não pode receber uma pena maior.

  • C.

    Mas será que um jovem de 16 anos em 2013 tem o mesmo amadurecimento e acesso à informação que tinha um adolescente da mesma idade em 1940?

  • D.

    Desde 1940, quando a legislação brasileira estipulou a maioridade penal, qualquer jovem com idade inferior a 18 anos é considerado “incapaz”.

  • E.

    No Brasil, eles também podem trabalhar com carteira registrada e, com autorização dos pais, casar e ser emancipados.

Observe o trecho do último parágrafo.

Desse modo, será possível reverter esse processo de uso cada vez mais intenso do transporte individual, fruto não só do novo acesso da população ao automóvel, mas também da necessidade de maior número de viagens em função da distância cada vez maior entre os destinos da população.

A palavra que substitui, sem alteração de sentido, o termo fruto, tal como empregado no texto, é

  • A.

    promotor.

  • B.

    resultante.

  • C.

    agravante.

  • D.

    simbolizador.

  • E.

    concorrente.

No trecho – E o que ele dizia sobre a risada ajuda a entender a acomodação de muitos humoristas contemporâneos. Porque, quando eles humilham aqueles julgados inferiores, que parece fácil espezinhar, não funcionam bem como humoristas. – as expressões em destaque, estão correta e respectivamente substituídas, por

  • A.

    em relação à … os quais

  • B.

    referente a … dos quais

  • C.

    em matéria de … nos quais

  • D.

    de acordo com … pelos quais

  • E.

    em respeito a … dos quais

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