Questões de Língua Portuguesa da Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Na passagem – … que me parecem atividades legítimas. –, o termo em destaque significa

• A.

  genuínas.

• B.

  verossímeis.

• C.

  contundentes.

• D.

  necessárias.

• E.

  ilícitas.

No contexto em que foi empregada, a expressão – com precisão (4º parágrafo) – apresenta sentido contrário de

• A.

  com exatidão.

• B.

  com urgência.

• C.

  com clareza.

• D.

  com perfeição.

• E.

  com falhas.

• A.

  causa.

• B.

  modo.

• C.

  lugar.

• D.

  finalidade.

• E.

  oposição.

Considere o trecho a seguir.

A prevenção e a reparação dos danos estão intimamente ligadas, na medida em que o recall objetiva sanar um defeito, que coloca em risco a saúde e a segurança do consumidor, sendo que qualquer dano em virtude desse defeito será de responsabilidade do fornecedor. Nos termos do Código de Defesa do Consumidor, a responsabilidade do fornecedor é objetiva, independentemente da existência de culpa (art. 12 a 14 da Lei n.º 8.078/90).

Respectivamente, os sentidos de objetiva, em destaque no trecho dado, são:

• A.

  visar; real.

• B.

  pretender; proposital.

• C.

  propiciar; prática.

• D.

  possibilitar; questionável.

• E.

  querer; possível.

Analise as descrições de tipos de redação oficial, a seguir, adaptadas da obra Comunicação Redacional Atualizada, de Hêndricas Nadólskis.

Assinale a alternativa cuja descrição corresponde, corretamente, ao tipo de redação indicado entre parênteses.

• A.

  Os assuntos são lançados em ordem cronológica; redigidos no pretérito perfeito do indicativo e os numerais são escritos por extenso. Tem um só parágrafo, tudo é escrito seguidamente. (Circular)

• B.

  Depoimento formal que se dá a respeito de alguém ou de algo, esclarecendo ou simplesmente declarando um fato, uma deliberação. (Relatório)

• C.

  Documento expedido, para fins de direito, por órgão público, assinado por funcionário que testemunha a verdade do que afirma. (Ata)

• D.

  Documento para registro de observações, pesquisas, investigações, fatos, e que varia de acordo com o assunto e as finalidades. (Declaração)

• E.

  Tem como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública. (Ofício)

Assinale a alternativa que completa respectivamente as lacunas, em conformidade com a norma-padrão de conjugação verbal.

Há quem acredite que alcançará o sucesso profissional quando ____________ um diploma de mestrado, mas há aqueles que ____________ de opinião e procuram investir em cursos profissionalizantes.

• A.

  obtiver … divirgem

• B.

  obter … divergem

• C.

  obtesse … devirgem

• D.

  obter … divirgem

• E.

  obtiver … divergem

• A.

  vossa … Excelentíssimo … seu … Vossa Excelência … podeis

• B.

  sua … Excelentíssimo … seu … Vossa Excelência … pode

• C.

  vossa … Meritíssimo … seu … Vossa Excelência … podeis

• D.

  vossa … Ilustríssimo … vosso … Vossa Senhoria … pode

• E.

  sua … Meritíssimo … vosso … Vossa Eminência … podeis

Já há alguns anos, foi abolido, nas comunicações oficiais, o uso do tratamento “Digníssimo(DD.)” a autoridades como Presidente da República, Ministros de Estado, Governadores e outras.

Tal fato se deve pelo seguinte motivo:

• A.

  Trata-se de forma de tratamento muito antiga, já eliminada dos dicionários.

• B.

  Embora se trate de cargos elevados, nem todos os seus ocupantes são dignos desse tratamento.

• C.

  A dignidade é condição imprescindível para que se ocupe um cargo público.

• D.

  Considera-se mais apropriado substituir o tratamento “Digníssimo” por “Vossa Senhoria”.

• E.

  Trata-se de acordo entre o Brasil e Portugal para distinguir a correspondência oficial desses países.

De acordo com o Manual de Redação da Presidência da República, os documentos do padrão ofício devem ser digitados utilizando-se a fonte

• A.

  Times New Roman

• B.

  Arial.

• C.

  Verdana.

• D.

  Courier New.

• E.

  Calibri.

A redação oficial deve caracterizar-se pela

• A.

  simplicidade, sutileza e singeleza.

• B.

  impessoalidade, clareza e concisão.

• C.

  informalidade, consistência e precisão.

• D.

  complexidade, formalidade e imponência.

• E.

  seriedade, contundência e imprecisão.