Questões de Línguas Outras

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No que concerne análise de dificuldades, problemas e potencialidades da atuação do intérprete da LIBRAS no campo educacional, julgue os itens seguintes.

Ao delegar ao intérprete da LIBRAS responsabilidades pedagógicas, como as obrigações de ensinar conteúdos e corrigir atividades, o professor está contribuindo para a confusão em torno do papel do intérprete.

  • C. Certo
  • E. Errado

A respeito da relação entre cultura surda e comunidade surda, julgue os itens a seguir.

Ser surdo, em uma perspectiva cultural, é possuir necessariamente uma deficiência auditiva, desenvolver a língua oral-auditiva e integrar-se ao mundo ouvinte.

  • C. Certo
  • E. Errado

A respeito da relação entre cultura surda e comunidade surda, julgue os itens a seguir.

Podem participar da comunidade surda tanto pessoas surdas quanto pessoas ouvintes.

  • C. Certo
  • E. Errado

A respeito da relação entre cultura surda e comunidade surda, julgue os itens a seguir.

Uma comunidade surda é composta por um grupo de pessoas que compartilham, necessariamente, a mesma cultura.

  • C. Certo
  • E. Errado

A respeito da relação entre cultura surda e comunidade surda, julgue os itens a seguir.

As pessoas surdas, em sua grande maioria, são filhas de pais ouvintes.

  • C. Certo
  • E. Errado

A respeito da relação entre cultura surda e comunidade surda, julgue os itens a seguir.

No que se refere à participação de pessoas, a cultura surda é mais restrita que a comunidade surda.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com referência à atuação do intérprete no campo educacional, julgue os itens seguintes.

O intérprete educacional sempre tem uma formação pedagógica, o que o ajuda a compreender e intermediar os processos cognitivos que ocorrem nesse campo.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com referência à atuação do intérprete no campo educacional, julgue os itens seguintes.

O tradutor e intérprete de LIBRAS poderá intermediar somente as relações entre os professores e os alunos, não lhe sendo permitido interpretar os discursos entre os alunos surdos e os alunos ouvintes.

  • C. Certo
  • E. Errado

No que se refere aos deveres fundamentais do tradutor e intérprete de LIBRAS, de acordo com o Código de Ética da categoria, julgue os itens que se seguem.

O intérprete deve ser uma pessoa de alto caráter moral, honesto, consciente, confidente e equilibrado emocionalmente.

  • C. Certo
  • E. Errado

No que se refere aos deveres fundamentais do tradutor e intérprete de LIBRAS, de acordo com o Código de Ética da categoria, julgue os itens que se seguem.

Durante o exercício da função, o intérprete deve adotar uma conduta adequada de se vestir, mantendo a dignidade da profissão e não chamando atenção indevida sobre si mesmo.

  • C. Certo
  • E. Errado
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