Questões sobre Geral

Os intervalos são denominados numericamente do primeiro ao segundo tom, segunda, do primeiro ao terceiro, terceira ou terça e, assim, sucessivamente, quarta, quinta, sexta, sétima e oitava.

Os intervalos melódicos naturais classificam-se, respectivamente, em

• A. 2ª aum, 8ª justa, 4ª aum, 2ª maior e 4ª justa.
• B. 3ª maior, 8ª aum, 4ª aum, 2ª menor e 4ª dim.
• C. 3ª menor, 8ª justa, 4ª dim, 2ª maior e 4ª justa.
• D. 3ª maior, 8ª justa, 4ª aum, 2ª menor e 4ª justa.
• E. 3ª menor, 8ª justa, 4ª dim, 2ª menor e 4ª justa.

No trecho apresentado há algumas figuras rítmicas.

As figuras rítmicas aparecem, respectivamente, na ordem

• A. síncope regular, contratempo, quiálteras e síncope irregular.
• B. síncope regular, contratempo regular, quiálteras e contratempo irregular.
• C. síncope regular, quiálteras, contratempo regular e contratempo irregular.
• D. síncope irregular, quiálteras, contratempo irregular e contratempo regular.
• E. síncope irregular, quiálteras, contratempo regular e contratempo irregular.

Observe a seguinte imagem.

Com base na imagem anterior, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) O trecho está escrito no tom de Lá b M e sua relativa é Fá menor.

( ) A unidade de tempo é a semínima pontuada e a unidade de compasso é a mínima pontuada.

( ) Os tons vizinhos diretos e indiretos do tom homônimo usado no trecho são: Ré menor, Sib Maior, Dó Maior, Sol menor, Lá menor.

( ) O intervalo que acontece entre as duas primeiras notas do segundo compasso é de sétima menor.

( ) Pode-se formar com as três primeiras notas do primeiro compasso um acorde de Fá Maior.

A sequência está correta em

• A. V, F, V, F, F
• B. F, F, V, V, F
• C. V, F, V, V, F
• D. F, V, V, F, F
• E. F, V, F, V, V

O tom fixa o ponto fundamental de uma escala (ou de uma peça musical inteira) e a tonalidade. Quando a melodia está no tom de Fá menor, é correto afirmar que os vizinhos diretos e indiretos são

• A. Sol maior, Si menor, Lá menor, Ré Maior e Dó Maior.
• B. Sol Maior, Lá menor, Ré menor, Mi menor e Fá maior.
• C. Mi bemol Maior, Fá Maior, Dó menor, Sol menor e Ré menor.
• D. Si menor, Sol maior, Lá maior, Mi menor e Fá sustenido menor.
• E. Lá bemol maior, Si bemol menor, Dó menor, Ré bemol maior e Mi bemol maior.

Objetivando desenvolver a aquidade auditiva, Zoltán Kodály, compositor húngaro, criou um método de musicalização para crianças com um repertório progressivo de canções e exercícios baseado na música:

• A. moderna
• B. romântica
• C. medieval
• D. contemporânea
• E. folclórica

“Identificar as diferentes vozes que estão cantando ou declamando num mesmo texto”. Este exercício tem como foco principal a conscientização do conceito da linguagem musical chamado:

• A. timbre
• B. melodia
• C. duração
• D. intensidade
• E. ritmo

“Vinicius não foi apenas poeta. Ele viveu desabridamente como poeta e nisso ele se tornou também patrimônio do espírito de nossa gente.”

(Ricardo Cravo Albin in O livro de Ouro da MPB)

Em 1956, Vinicius de Moraes monta a peça Orfeu da Conceição e convida Tom Jobim para musicar seus poemas. Inicia-se, então, a dupla Tom e Vinicius que deixa como legado para a Música Popular Brasileira belas páginas musicais, dentre elas:

• A. Canto de Ossanha
• B. Se todos fossem iguais a você
• C. Marcha da quarta-feira de cinzas
• D. Rancho das flores
• E. Arrastão

O branco, o índio e o negro, como habitantes do Brasil-Colônia, influenciaram na formação da música brasileira. Em relação à música nessa época, é correto afirmar que

• A. o índio aderiu de imediato à música dos colonizadores.
• B. os negros praticavam suas canções, ritos e língua sem oposições.
• C. o lundu foi um ritmo musical trazido ao Brasil pelos colonizadores.
• D. as atividades artísticas eram dirigidas, principalmente, pela igreja e para a igreja.
• E. a igreja aderiu às músicas indígena e negra em suas celebrações, criando o sincretismo.

“A Book of Music” e “Three Dances” são duas obras musicais importantes, escritas para o “piano preparado” (diversos objetos colocados entre as cordas de um piano a fim de criar uma autêntica orquestra de percussão sob o controle de duas mãos). Esse “piano preparado” foi inventado pelo seguinte compositor do século XX:

• A. Debussy
• B. Stockhausen
• C. John Cage
• D. Schoenberg
• E. Tchaikovsky

Leia o fragmento a seguir.

Entre as atividades musicais caracterizadas como a _____, estão presentes: indústria de elementos musicais; indústria de equipamentos de som e gravação; matéria prima; fabricação de suporte virgem. Na parte de _____, os agentes institucionais e agentes governamentais correspondem aos regulamentadores responsáveis por estabelecer as normas que regem a indústria fonográfica, a qual pode gerar resultados com selos, lançamentos, projetos especiais e catálogo. Na _____, as gravadoras e selos planejam toda a logística em conjunto com suas áreas de marketing e publicidade. A fase de _____ legalizada é feita pelas gravadoras que planejam sua divulgação e promoção pela internet, rádio, tv, shows e espetáculos e mídia impressa e vendem para as lojas.

Os itens que completam corretamente as lacunas do fragmento acima são:

• A. pré-produção - produção - distribuição - comercialização;
• B. produção - distribuição - comercialização - consumo;
• C. pré-produção - divulgação - comercialização - radiodifusão;
• D. distribuição - produção - formação de público - comercialização;
• E. execução – terceirização - produção - comercialização.