Questões de Pedagogia

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Na Base Nacional Curricular Comum – BNCC do Ensino Fundamental, a organização das práticas de linguagem (leitura de textos, produção de textos, oralidade e análise linguística/semiótica) por campos de atuação aponta para a importância da contextualização do conhecimento escolar, para a ideia de que essas práticas derivam de situações da vida social e, ao mesmo tempo, precisam ser situadas em contextos significativos para os estudantes.

(Disponível em: BNCC, 2017, p. 82)


Assinale a alternativa que apresenta o campo de atuação indicado pela BNCC apenas para os anos iniciais do Ensino Fundamental no componente curricular Língua Portuguesa.

    A) Campo artístico-literário.

    B) Campo das práticas de estudo e pesquisa.

    C) Campo da vida cotidiana.

    D) Campo jornalístico-midiático.

    E) Campo de atuação na vida pública.

Acerca da educação especial e inclusiva, assinale a opção correta.

    A) Pessoas com deficiência devem ser atendidas, preferencialmente, em instituições especializadas de educação especial.

    B) O objetivo principal da educação especial inclusiva é promover a integração das crianças da comunidade.

    C) Educação especial é a modalidade de educação voltada aos educandos com deficiência, por isso não inclui aqueles que apresentem altas habilidades.

    D) O objetivo primordial e específico da educação inclusiva é adequar o ambiente escolar para atender aos estudantes com deficiência nas escolas de ensino regular.

    E) O requisito fundamental para que uma escola seja caracterizada como inclusiva é que ela atenda crianças especiais de diferentes culturas.

Existem duas formas, não excludentes, de aplicar a recuperação no âmbito escolar, uma delas é a recuperação paralela, que é:

    A) Quando os próprios alunos se organizam em grupos de estudo e se auxiliam na compreensão dos conteúdos.

    B) Realizada no decorrer das aulas e consiste em orientações e atividades extras ministradas pelo professor.

    C) O contínuo acompanhamento de um tutor ou orientador a um aluno que precisa de mais atenção durante seu processo de aprendizagem.

    D) A típica recuperação de fim de bimestre ou semestre, quando o aluno não atinge a nota mínima exigida.

Analise as afirmativas a seguir:


I. Desenvolver tecnologias pedagógicas que combinem, de maneira articulada, a organização do tempo e das atividades didáticas entre a escola e o ambiente comunitário, considerando as especificidades da educação especial, das escolas do campo e das comunidades indígenas e quilombolas é uma das estratégias da meta 2 do Plano Nacional de Educação.

II. Institucionalizar o programa nacional de renovação da Educação Básica, a fim de incentivar práticas pedagógicas com abordagens interdisciplinares estruturadas pela relação entre teoria e prática, por meio de currículos escolares que organizem, de maneira flexível e diversificada, é uma das estratégias da meta 2 do Plano Nacional de Educação.


Marque a alternativa CORRETA:

    A) As duas afirmativas são verdadeiras.

    B) A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

    C) A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

    D) As duas afirmativas são falsas.

São diretrizes do Plano Nacional de Educação, EXCETO:

    A) Arraigamento do analfabetismo; e promoção do princípio da gestão prepotente da educação pública.

    B) Formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase nos valores morais e éticos em que se fundamenta a sociedade; melhoria da qualidade da educação; e universalização do atendimento escolar.

    C) Promoção dos princípios do respeito aos direitos humanos, à diversidade e à sustentabilidadesocioambiental; e promoção humanística, científica, cultural e tecnológica do País.

    D) Superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação; e valorização dos (as) profissionais da educação.

Antunes (2014) salienta que o sistema de avaliação da aprendizagem na nova pedagogia baseia-se:
I. Na valorização do saber aprender. II. Na aferição de conceitos passados pelo professor. III. Nas relações grupais e no espírito empreendedor dos alunos.
Quais estão INCORRETOS?

    A) Apenas I.

    B) Apenas II.

    C) Apenas I e III.

    D) Apenas II e III.

    E) I, II e III.

O Saeb utiliza testes cognitivos, a serem aplicados aos alunos dos respectivos anos avaliados e questionários (Impressos e Eletrônicos), a serem aplicados aos alunos, professores, diretores, secretários estaduais e municipais de Educação que coletam informações sobre fatores socioeconômicos e de contexto que podem auxiliar a compreender o desempenho nos testes. (Disponível em: Cartilha SAEB 2019)


Nos questionários impressos, os professores NÃO responderão sobre:

    A) Informações pessoais e profissionais; Concepções.

    B) Hábitos culturais; condições de trabalho.

    C) Formação profissional.

    D) Clima escolar; práticas pedagógicas.

    E) Gestão e participação; condições de atendimento ao público-alvo da educação especial.

Acerca da educação especial e inclusiva, assinale a opção correta.

    A) Pessoas com deficiência devem ser atendidas, preferencialmente, em instituições especializadas de educação especial.

    B) O objetivo principal da educação especial inclusiva é promover a integração das crianças da comunidade.

    C) Educação especial é a modalidade de educação voltada aos educandos com deficiência, por isso não inclui aqueles que apresentem altas habilidades.

    D) O objetivo primordial e específico da educação inclusiva é adequar o ambiente escolar para atender aos estudantes com deficiência nas escolas de ensino regular.

    E) O requisito fundamental para que uma escola seja caracterizada como inclusiva é que ela atenda crianças especiais de diferentes culturas.

A avaliação do aluno, a ser realizada pelo professor e pela escola, é redimensionadora da ação pedagógica e deve assumir um caráter:

    A) Classificatório dos conhecimentos acumulados em sala de aula.

    B) Processual, formativo e participativo, ser contínua, cumulativa e diagnóstica.

    C) De mediação entre alunos e professores, estimulando a memorização dos conteúdos.

    D) De formação básica dos conhecimentos, sem objetivo de seleção, promoção ou classificação.

Analise as afirmativas a seguir:


I. O Estatuto da Criança e do Adolescente assegura aos adolescentes e às crianças o acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência, garantindo-se vagas no mesmo estabelecimento apenas aos irmãos de pais casados há mais de seis anos e que frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensino da Educação Básica.

II. No Brasil, as crianças e os adolescentes têm direito garantido pelo Estatuto da Criança e do Adolescente à educação com vistas ao seu pleno desenvolvimento, ao preparo para o exercício da cidadania e à qualificação para o trabalho.


Marque a alternativa CORRETA:

    A) As duas afirmativas são verdadeiras.

    B) A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

    C) A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

    D) As duas afirmativas são falsas.

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