Questões de Pedagogia do ano 2009

Acerca dos fundamentos sociológicos da educação, julgue os itens a seguir.

De acordo com Bourdieu e Passeron, toda ação pedagógica é uma violência simbólica, porque impõe as concepções dos grupos e classes dominantes.

• C. Certo
• E. Errado

Acerca dos fundamentos sociológicos da educação, julgue os itens a seguir.

Para Marx e Engels, a educação serve unicamente para a alienação, por isso é preciso encontrar outros meios para a emancipação dos sujeitos em uma sociedade estruturada em classes.

• C. Certo
• E. Errado

Acerca dos fundamentos sociológicos da educação, julgue os itens a seguir.

As práticas pedagógicas estão acima de qualquer conflito ideológico existente na sociedade.

• C. Certo
• E. Errado

Acerca dos fundamentos sociológicos da educação, julgue os itens a seguir.

As concepções de mundo, as ideias e os valores compartilhados socialmente e ensinados pela instituição escolar em um estado laico são neutros e resultam de uma construção social.

• C. Certo
• E. Errado

Acerca dos fundamentos sociológicos da educação, julgue os itens a seguir.

Na concepção de Émile Durkheim, educação é socialização e assume significado de educação moral para preservação da coesão social.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens seguintes relativos à Constituição Federal e à educação brasileira.

A gestão democrática é um princípio da educação nacional que deve ser seguido por instituições públicas e privadas de ensino, na forma da lei.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando o tema abordado no texto acima, julgue os itens a seguir.

As avaliações de desempenho escolar são realizadas pelos sistemas de ensino com o objetivo de identificar a situação educacional nos diferentes níveis escolares.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando o tema abordado no texto acima, julgue os itens a seguir.

A avaliação institucional requer uma visão panorâmica dos processos de ensino e aprendizagem realizados na escola.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando o tema abordado no texto acima, julgue os itens a seguir.

A eficácia e a eficiência da avaliação da aprendizagem são alcançadas quando o objetivo proposto pelo professor é relevante e o processo para alcançá-lo é racional, econômico e útil.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando o tema abordado no texto acima, julgue os itens a seguir.

Na visão tradicional, a avaliação é vista como um processo no qual cabe a criatividade e a interpretação.

• C. Certo
• E. Errado