Questões de Pedagogia do ano 2021
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Assinale a alternativa correta em relação a Interdisciplinaridade:
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A) A interdisciplinaridade deve estar atenta para a relação, forma e conteúdo dentro de diversas disciplinas no que tange aos níveis de complexidade do conhecimento, de grande importância para a prática esportiva.
B) Consiste em processos de interação entre conhecimento racional e conhecimento sensível, e de integração entre saberes tão diferentes, e, ao mesmo tempo, indissociáveis na produção de sentido da vida.
C) Um conceito historicamente e juridicamente produzido, apresentando no campo epistemológico, no mundo do trabalho, e na educação, movimento de continuidade e ruptura em relação às questões que busca elucidar, e que simultaneamente a constituem.
D) Para Piaget (1981, p.52), a interdisciplinaridade pode ser entendida como o intercâmbio mútuo e integração recíproca entre duas ciências.
Analise as informações abaixo relacionadas a Política Nacional de Educação Lei n°9.394, de 20 de dezembro de 1996 no que diz respeito ao Ensino Fundamental e identifique a sequência correta:
O ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante:
I. O desenvolvimento da capacidade de ensinar, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura e da escrita. II. A compreensão do ambiente natural e esportivo, do sistema jurídico, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade. III. O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores. IV. O fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.
A sequência correta é:
O ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante:
I. O desenvolvimento da capacidade de ensinar, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura e da escrita. II. A compreensão do ambiente natural e esportivo, do sistema jurídico, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade. III. O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores. IV. O fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.
A sequência correta é:
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A) Apenas as assertivas III e IV estão corretas.
B) As assertivas I, II, III e IV estão corretas.
C) Apenas as assertivas II e III estão corretas.
D) Apenas a assertiva I está correta.
No que diz respeito às tendências para o Projeto Político Pedagógico, assinale a alternativa correta:
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A) Diminuição dos espaços escolares.
B) Relacionamento com a comunidade escolar.
C) Manutenção da saúde física do aluno.
D) Imaleabilidade do currículo escolar.
Os conteúdos curriculares da educação básica observarão certas diretrizes. Assinale a alternativa INCORRETA no que diz respeito às diretrizes:
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A) Promoção do desporto educacional e apoio às práticas desportivas não-formais.
B) Consideração das condições de escolaridade dos alunos em cada estabelecimento.
C) Orientação para o trabalho.
D) A difusão de valores fundamentais ao interesse comerciário, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comum e à ordem democrática.
Assinale a alternativa correta em relação à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional:
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A) A educação básica tem por finalidades desenvolver o educador, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.
B) A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.
C) A educação, dever do Estado, inspirada nos princípios da legalidade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educador, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
D) A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, os respectivos sistemas de trabalho.
A legislação brasileira garante, a todas as crianças e adolescentes, o direito de matrícula no sistema regular de ensino. De acordo com o artigo 208 da Constituição Federal, o dever do Estado com a Educação será efetivado mediante a garantia de educação básica obrigatória e gratuita:
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A) Dos 5 (cinco) aos 15 (quinze) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria.
B) Dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria.
C) Dos 6 (seis) aos 18 (dezoito) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria.
D) Dos 4 (quatro) aos 14 (quatorze) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria.
Planejar é uma atividade que faz parte da educação, pois todo planejamento educacional configura uma meta a ser alcançada. Quanto à função do planejamento na escola, é INCORRETO afirmar:
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A) Deve estabelecer caminhos que possam nortear mais apropriadamente a execução da ação educativa.
B) Serve exclusivamente para incentivar a improvisação.
C) Consiste em prever e decidir sobre, para quem, para quê, o que se pretende ensinar e aprender, como, onde e quando realizar.
D) É um processo de reflexão envolvendo todas as ações e situações do educador no cotidiano do seu trabalho pedagógico
Dentro do rol de direitos humanos fundamentais, encontra-se o direito à educação, amparado por normas nacionais e internacionais. Trata-se de um direito fundamental, porque inclui um processo de desenvolvimento individual próprio da condição humana. Sobre esse assunto, é correto afirmar:
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A) Cabe a escola assumir de forma total, a responsabilidade pela educação em substituição às famílias.
B) A escola deve ter a função de promover a diferença de oportunidades educacionais, reforçando a divisão entre o pensar e o fazer, a fim de preparar o homem para o competitivo mercado de trabalho, fundamentando-se assim na racionalidade, na eficácia e na produtividade.
C) Nenhum país alcança pleno desenvolvimento, se não garantir, a todos os cidadãos, em todas as etapas de sua existência, as condições para uma vida digna, de qualidade física, psicológica, social e econômica. A educação tem nesse cenário, papel fundamental sendo a escola o espaço no qual se deve favorecer a todos os cidadãos, o acesso ao conhecimento e o desenvolvimento de suas competências.
D) A escola deve assumir um compromisso com as classes dominantes, buscando tornar real, o que é de direito do cidadão soberano, partindo de uma formação básica comum, de transmissão dos valores culturais e artísticos, nacionais e regionais.
Sobre a prática pedagógica inclusiva, assinale a alternativa correta:
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A) É aquela que considera a prova final como decisiva na avaliação do rendimento escolar do aluno.
B) É aquela cuja avaliação está voltada para um processo de julgamento do desempenho escolar do aluno.
C) É aquela que oferece separadamente turmas especiais para alunos com deficiência.
D) É aquela que elabora objetivos que respeitem o tempo e as condições para que cada aluno possa aprender.
Para facilitar a atuação das equipes de trabalho, torna-se necessário a presença de gestores que atuem como verdadeiros líderes. Partindo desse pressuposto, a verdadeira liderança deve ser caracterizada:
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A) Pela centralização do poder e detenção de todas as informações.
B) Pela autoridade e vigilância constante já que toda equipe depende de supervisão direta.
C) Pelas habilidades de gestão de conflitos, de facilidade de se adaptar a mudanças e de saber delegar para tornar uma equipe participante, responsável e criativa.
D) Pelo controle permanente a seus subordinados.
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