Questões de Pedagogia da Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Lista completa de Questões de Pedagogia da Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) para resolução totalmente grátis. Selecione os assuntos no filtro de questões e comece a resolver exercícios.

Com relação à educação infantil na perspectiva histórica, julgue os itens de 110 a 113.

Na trajetória da educação infantil no Brasil, não se estabeleceu uma base nacional comum para o currículo de educação infantil.

  • C. Certo
  • E. Errado

Considerando o papel da pedagogia nas instituições, julgue os itens que se seguem.

O pedagogo deve estimular a especialização profissional individual, em detrimento da totalidade do processo educativo na empresa.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com relação à educação infantil na perspectiva histórica, julgue os itens de 110 a 113.

Na década de setenta do século passado, a educação infantil já era considerada a primeira etapa da educação básica.

  • C. Certo
  • E. Errado

Considerando o papel da pedagogia nas instituições, julgue os itens que se seguem.

Para não se tornar apenas um instrutor na empresa, o pedagogo empresarial deve estabelecer, na realização de suas tarefas, a diferença entre educar e instruir.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com relação à educação infantil na perspectiva histórica, julgue os itens de 110 a 113.

As primeiras ações do Ministério da Educação e Cultura destinadas à educação infantil se deram em 1975 e foram desenvolvidas em parceria com a Legião Brasileira de Assistência.

  • C. Certo
  • E. Errado

Considerando o papel da pedagogia nas instituições, julgue os itens que se seguem.

Nas empresas, pedagogos devem estimular a hetero e a autoeducação.

  • C. Certo
  • E. Errado

Considerando a documentação pedagógica — planejamento, registro e avaliação —, julgue os próximos itens.

Na educação infantil, a avaliação dos alunos limita-se ao registro de notas no boletim escolar.

  • C. Certo
  • E. Errado

Na concepção emancipatória, o projeto político-pedagógico da escola é

  • A.

    um plano diretor para a escola, com objetivos, metas e procedimentos.

  • B.

    um processo de dimensão estritamente técnica e que, por isso, não engloba todos os atores da escola.

  • C.

    um processo normativo de controle burocrático do ato educativo.

  • D.

    uma referência à ação de todos os atores envolvidos no ato educativo.

Considerando o papel da pedagogia nas instituições, julgue os itens que se seguem.

O trabalho de um pedagogo na empresa limita-se à área de recursos humanos, não sendo possível que ele atue diretamente nos produtos da empresa.

  • C. Certo
  • E. Errado

Considerando a documentação pedagógica — planejamento, registro e avaliação —, julgue os próximos itens.

Entre as ferramentas que podem ser utilizadas pelos professores no planejamento educativo, incluem-se os registros individuais dos alunos, que podem servir como norteadores do processo educativo.

  • C. Certo
  • E. Errado
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