Questões de Pedagogia da Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens que se seguem, acerca da educação especial na perspectiva da educação inclusiva.

O termo necessidades educacionais especiais é utilizado para orientar a ação escolar de acordo com as características individuais dos alunos, promovendo a interação social e a aprendizagem.

• C. Certo
• E. Errado

A prática de gestão e da direção participativas converge para a elaboração e execução do projeto pedagógico-curricular e a assunção de responsabilidades de forma cooperativa e solidária. Acerca desse tema, assinale o opção correta.

• A.

  A gestão democrática fica restrita ao discurso da participação e às suas formas externas, como eleições, assembléias e reuniões. Dessa forma, ela está livre de servir à manipulação e ao controle do comportamento das pessoas.

• B.

  A autonomia é a razão de ser do projeto pedagógicocurricular; por meio dela, existe a independência relativa do poder central. Com isso, a escola pode traçar seu próprio caminho, envolvendo toda a comunidade escolar como coresponsável pelo êxito da instituição.

• C.

  As relações autoritárias proporcionarão o andamento do processo e o cumprimento dos objetivos e prazos estabelecidos no projeto pedagógico da escola.

• D.

  No espaço escolar; o desenvolvimento da profissionalidade deve estar acima da organização e da gestão do trabalho coletivo, pois dirigir uma escola significa conhecer bem seu estado real.

De acordo com os pressupostos da pesquisa participante, julgue os itens a seguir.

Como são instrumentos exclusivos de uma pesquisa tradicional, a observação clínica e os questionários estruturados devem ser abandonados pelo pesquisador participante.

• C. Certo
• E. Errado

Acerca do currículo, é correto afirmar que

• A.

  deve ser neutro, de forma a evitar que interesses do sistema interfiram no processo educativo.

• B.

  deve possuir parte comum e parte diversificada para contemplar os aspectos sociais, formativos e culturais da realidade educacional.

• C.

  deve centrar-se apenas na dimensão político-pedagógica da instituição de ensino.

• D.

  é concebido como um manual do fazer educativo na instituição de ensino.

Julgue os itens subsecutivos, referentes aos direitos da infância e à relação entre creche e família.

Cabe aos responsáveis pelas creches entrar em contato com a família das crianças, quando estas estiverem impossibilitadas de frequentar as creches por motivo de doença.

• C. Certo
• E. Errado

De acordo com os pressupostos da pesquisa participante, julgue os itens a seguir.

A etapa de montagem institucional envolve a discussão do projeto, assim como de seu referencial teórico-metodológico, com a população a ser pesquisada.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens subsecutivos, referentes aos direitos da infância e à relação entre creche e família.

No período de adaptação das crianças, é recomendado o acesso parcial das famílias às dependências da creche, a fim de evitar a reação adversa das crianças durante esse período.

• C. Certo
• E. Errado

De acordo com os pressupostos da pesquisa participante, julgue os itens a seguir.

A comunicação dos resultados da pesquisa aos intelectuais orgânicos torna-se desnecessária em função da restituição sistemática realizada por pesquisadores e pesquisados.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens subsecutivos, referentes aos direitos da infância e à relação entre creche e família.

O plano de expansão das creches, em quantidade e localização, deve ser elaborado em consonância com as necessidades das crianças e de seus familiares.

• C. Certo
• E. Errado

De acordo com os pressupostos da pesquisa participante, julgue os itens a seguir.

A autenticidade, o antidogmatismo e a neutralidade caracterizam a pesquisa participante.

• C. Certo
• E. Errado